教师资格考试教育心理学：大纲要点（四）
教育心理学第七、八章大纲要点。
第七章 技能的形成
第一节 技能的一般概述
一、技能及其特点（一般掌握）
二、技能的种类（一般掌握）
三、技能的作用（了解）
第二节 操作技能的形成
一、操作技能形成阶段（重点掌握）
二、操作技能培训的要求（重点掌握）
第三节 心智技能的形成
一、有关心智技能形成的理论探讨（了解）
二、心智技能原型的模拟（了解）
三、心智技能的分阶段形成（了解）
四、心智技能的培养要求（了解）
第八章 学习策略
第一节 学习策略概述（重点掌握）
第二节 典型的学习策略
一、认知策略（重点掌握）
二、元认知策略（重点掌握）
三、资源管理策略（重点掌握）
第三节 学习策略的训练
一、学习策略训练的原则（一般掌握）
二、学习策略训练的方法（重点掌握）
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