教师资格考试教育心理学：大纲要点（三）
教师教育心理学第五、六章大纲要点。
第五章 学习的迁移
第一节 学习迁移概述
一、什么是迁移（一般掌握）
二、迁移的种类（一般掌握）
三、迁移的作用（了解）
第二节 学习迁移的基本理论
一、早期的迁移理论（了解）
二、现代的迁移理论（了解）
第三节 迁移与教学
一、影响迁移的主要因素（重点掌握）
二、促进迁移的教学（重点掌握）
第六章 知识的学习
第一节 知识学习概述
一、知识的类型（重点掌握）
二、知识学习的类型（重点掌握）
三、知识学习的过程（了解）
四、知识学习的作用（了解）
第二节 知识的获得
一、知识直观（一般掌握）
二、知识的概括（重点掌握）
第三节 知识的保持
一、记忆系统及其特点（一般掌握）
二、知识的遗忘及其原因（重点掌握）
三、运用记忆规律，促进知识保持（重点掌握）
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