看图写话
原生态：
有一天一场大雨下来了，小鸭子，小熊，和小乌龟它们没有家，小青蛙走过来它说小鸭小乌龟小熊赶快过来，它们都跑来了 。小青蛙说你们赶快躲在我的雨伞下面吧，它们都躲在小青蛙的雨伞下面了，快活极了。
修改后：
有一天，忽然下起了大雨，小鸭、小猪和小乌龟还没来得及回家，小青蛙打着伞走过来对它们说：“小鸭、小乌龟、小猪赶快过来躲在我的雨伞下面吧！”小动物们都躲在小青蛙的雨伞下面，它们快活极了。
妈妈的话：最近一段时间，我把写作业的时间交给天天，自己读题，自己写。今天当我检查翻开语文寒假作业时发现最后的看图写话写的满当当，细读起来感觉孩子原生态的文章读起来很有意思，个别语句不通顺，不会用标点，还有点小啰嗦，还好，意思表达出来了。我让天天重新看了图，她发现把小猪看成了小熊，又读了一遍后，最后加上“快活极了！”接着我又孩子分析了情况，不是小动物们没有家，而是雨下的太急了没来及回家及标点符号的运用等等，最后我们又把文章重新写了一遍。
低年级主要训练看图能力及表达能力，对每幅图来说要“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”另注意每小节开头空两格，并学会正确运用标点符号，不会写的字要字出正确的拼音。这为以后的写作业打下基础。
结束
