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给二三班家长的一封信
尊敬的家长朋友：
你们好，首先感谢家长一年来对我们班工作的大力支持！本学期，我们班学生的成绩有了很大的进步，学生的行为习惯也有了较大的改善。你的孩子已经圆满地完成了本学期的学习任务，已经进入轻松、愉快的暑假生活。
可是两个月的假期，不能只是一味的玩耍，也应该趁这个我机会给孩子充充电，如果家长关注我们班的微信圈的话，应该发现，有很多的家长在圈子里都要求买课外书，希望孩子多读书，增加识字量和阅读能力。米老师经常在班里表扬刘延涛、郭嘉林、肖雨涵、刘一诺的看图写话写的好，课堂发言精彩，用的有好多的词汇老师都没有想到。为什么同样的班级同样的老师，这几个学生的口语表达能力会这么强，词汇积累的会这么多。原因只有一个——喜欢读书。
因为喜欢读书，愿意读书，他们就积累了很多的课外知识，许多课堂上学不到的知识，经常听米老师在办公室说，每次肖雨涵回答问题，班里的同学都很吃惊，因为肖雨涵讲的他们都没有听过。记得家长会上也让肖雨涵和郭嘉林的妈妈和大家分享过，他们是怎样陪孩子读书的。这里我就不再多说，我想说的是，以前没有陪孩子读书已经和别的孩子有差距了，希望家长利用暑假多陪孩子读书。
为了更好的督促家长，也为了孩子真正喜欢上读书，养成良好的读书习惯，这个假期我要布置两个作业，希望家长和孩子共同完成。
第一，共读一本好书，家长和孩子共同制定读书计划，利用暑假的亲子活动时间，进行亲子共读活动，读好书，背经典，写心得，既增强亲子感情，又陶冶孩子美好情操。
好书推荐：《木偶奇遇记》、《小熊温尼普》、《爱丽斯漫游奇境》、《绿野仙踪》、《小飞侠彼得潘》和法国法布尔的代表作《昆虫记》。
背经典：《三字经》、《百家姓》、《易经》、《唐诗三百首》等。
第二，让孩子制作一本“图书”，暑假里，孩子们的生活丰富多彩。或是和你们旅游？和同学去游玩？或进行社会调查。他们做的可能还有很多。你们要帮助他们将暑假的生活收录、汇集，可以是文字，可以是照片、可以是图画，可以是剪辑。还可以自己设计书名、规划页面布置。上面包括个人介绍、假期趣事、假期目标等版块。这类记录册就好像一本书一样，记录孩子暑假成长的点滴。让孩子亲手制作，能够培养创新意识，也能让他们学会独立。
这项作业需要家长用手机或照相机记录孩子假期生活，不要等孩子做书时没有资料，再去拍一些没有意义的照片，要注意平时的积累。
所有的家长和孩子们，让我们都来读书吧！读书可以改变我们的一切。最后，祝愿您和孩子度过一个健康、安全、有意义的假期！
