文明礼仪贵在践行
濮阳市实验小学四（1）班 王奎仁 指导老师：尚淑丽
今年4月份以来，我们濮阳市的“创建全国文明城市”活动全面展开。文明，塑造城市美好形象；创建，提升市民幸福指数；家庭，传播文明礼仪阵地；个人，人人争做文明使者。“创建”在路上，作为一名小学生，细节彰显礼仪，文明贵在践行。我们围绕“小手拉大手，共创文明城”这一主题，立足家庭实际，紧贴衣食住行，注重全员参与，通过以四抓促引，扬核心价值观，唱时代主旋律，文明花开自芬芳，为创建增光添彩！
一、小手拉大手，以抓教育引领，升华思想之境，文明一起走。
一是用活载体。紧密围绕“修身律己，做文明人”这一主题，广泛开展“针砭陋习，褒扬新风”作品展播、“讲文明、树新风”公益广告、“雅言传承文明，经典浸润人生”经典诵读，以及“改陋习、守公德、讲文明、树新风”签名承诺践行等活动，观看礼仪讲座，亲自表演示范，让文明礼仪融入一思、一念、一言、一行，唤醒家人对文明礼仪的关注与思考，引导家人全方位地规范自己的言行，做到语言更文明、行为更规范、仪表更得体。
二是搞活氛围。注重创设文明礼仪传播的氛围，利用房间墙壁上、电脑屏幕上、书柜桌台上，张贴有关立身处世、待人接物等内容的诗词语录箴言，制作“文明礼仪”屏保、“我的文明承诺”个性桌卡等，打造弘扬道德风范、学习文明礼仪、传播文化能量的“三上之地”，营造“诗书画影”四位一体的文明景观，在家人低头抬头间，送去暖心鼓励和温馨提醒，以春风化雨感染，提升思想境界及文化品味，构建文明体验与道德反思特殊空间。
二、小手拉大手，以抓行为引导，破除作风之弊，做文明使者。
一是展开讨论。借助家庭座谈会等方式，开展好“走近文明、从我做起”大讨论，并讨论“中国式过马路”、“广场舞扰民”、“中国式到此一游”等热点话题，评议乱扔垃圾、践踏草坪、公共场所大声喧哗等不文明现象，引导家庭成员人人、时时、处处、事事反躬自省，强化道德认知，约束言行举止，告别陈规陋习。
二是思考反省。思考“什么是文明”、“我们需要怎样的文明”、“开展文明行动与创建文明城的关系”等问题。开展“我为文明代言”个性文明格言征集，发动家人踊跃参加，积极思考文明内涵，寻找文明真谛，用简炼的文字表达自己对文明的理解，分享内心文明感悟，将格言作为文明座右铭，提醒、勉励、鞭策自己。
三、小手拉大手，以抓活动引入，夯实文明之基，传递正能量。
一是微言传文明。开展“呵护最美、不做看客”活动，即发一条最美微信，转发一个“最美人物”的微信故事；拍一个最美瞬间，随手拍下生活中的“最美瞬间”上传QQ空间；讲一段感人故事，利用QQ群等方式向网友讲述身边人的感人故事；加一个爱心QQ群，主动加入“爱心群”等QQ群，参与爱心公益、文明传播，用个体“微力量”传递社会“正能量”。
二是视听思文明。认真观看电视政纪片《百年潮 中国梦》，阅读《百年潮 中国梦》五集解说词。在中华民族文明华美篇章的考证和历史长河的追溯中，在动感和静态的有机对接、声像与文字的相得益彰中，感受着华夏儿女在中华文明的引领下寻梦、筑梦的坎坷和坚韧，造梦、追梦的气势与磅礴，增强在改革发展、岗位建模中成就梦想、焕彩人生的愿景共识。
三是榜样促文明。观看中国文明网、人民网上“讲文明、 树新风”主题影音视频，如收看《焦裕禄》、《雷锋》等电影和电视专题片，以及《中国梦 我的梦》征文演讲赛和读书心得体会交流会等，把握传承历史，培育时代文明。用自己的实际行动去影响和渗透到社会的每一个微小的细节和角落，做到在寻找中发现真善美文明典范，在挖掘中提升平凡人精气神。
四是点滴见文明。开展“爱物知恩、节用惜福”文明用电、用水、用餐宣传行动，发出“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”倡议，张贴“取之有度，用之有节”、“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”提示牌，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，增强餐桌文明意识，践行文明用餐理念，引导自觉践行点滴文明行为，以期达到“润物细无声”的效用。勤俭节约，不仅仅是节省了钱，更重要的是节约资源，保护环境。
四、小手拉大手，以抓实践引路，聚合发展之力，花开自芬芳。
一是如君子兰促文明提升。借助家国情怀、君子理念、“和”文化等在心中早已存在的传统价值观概念做为“媒介”，丰富家和万事兴内涵，倡导“多一个温馨的微笑、多一句热情的问候、多一个友善的举动、多一副真诚的态度”，开展“文明住行、待人三声”，即来有迎声、问有答声、去有送声，实行“四个不讲”，即不尊重对方的语言不讲、不友好的语言不讲、不客气的语言不讲、不耐烦的语言不讲，形成健康向上、崇德向善的精神力量。
二是比映山红当先锋创优。开展“榜样我来说”、“感动我家人”演讲活动，让身边人讲述身边事，用小事情撑起大主题，用身边的人和事形象、具体、深刻诠释文明的意义与深刻内涵。结合“传统文化绽新花”、“忆家风晒家训”、“我们的节日”调查，紧密围绕“爱德”、“诚德”、“孝德”、“仁德”，有针对性地开展“爱心行动”社会公德、“怀感恩心，做诚信人”职业道德、“敬老养老”家庭美德、“核心价值观”个人品德等专题教育实践活动。
三是像向日葵播阳光爱心。“奉献他人、提升自己”，帮助弱者、扶危救困，是中华民族的优良传统美德。我们必须积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，雷锋正是从身边的一件件小事做起，积小流而成江海，成为我们学习的榜样。谁会相信，连一些平凡小事都做不到的人，怎么能够在危急关头挺身而出呢？为人友善，乐于助人，时时处处，点点滴滴，我们要从“心”出发，去力所能及地帮助别人，或指个路，或背扶拉扛，或捐款捐物，积小善而成大德。
四是似百合花常洁身自好。弘扬核心价值，唱响时代旋律。将社会主义核心价值观中公民层面的“爱国、敬业、诚信、友善”四条价值准则与一年四季结合起来，一季一主题，兴起爱国明礼之风、敬业奉献之风、诚实守信之风、互助友爱之风。倡导家人每天至少要阅读一篇好文章，每周推荐一篇好文章，每月精读一本好书。发出“低碳环保、绿色出行”的倡议，培育“自然、简约、健康”的生活工作理念，开展“行路有礼、行车有序”文明出行，让文明之花芬芳美好家园。
