篇一：广西工学院参加第二届全国大学生职业生涯规划大赛方案
老师处.要求用A4纸打印一份.
(二)10月15号前到请登录广西毕业生就业促进会网站http://cjh.gxbys.com首页大赛专题注册报名参赛
(三)10月17号前全部上传网上作品.
(四)每个同学必须参加
“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”
广西工学院参赛方案
根据教育部教学司函【20xx】62号的文件精神，为贯彻落实胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的总体部署和要求，普及大学生职业生涯规划知识，引导广大学生树立正确的就业观，提高就业技能与实践能力，今年组织举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛，我院将组织在校学生参加此次大赛。活动的具体方案如下：
一、大赛主题：“规划自我、服务社会、赢取未来”
二、参赛对象：20xx级在校学生及其他年级志愿参赛的在校学生
三、设立职业生涯规划大赛广西工学院分赛区领导小组，具体负责参赛的组织、指导及相关工作。
顾问：黎平
组长：杨建超
副组长：刘湘桂、梁红瑜
成员：王宇、窦鹏、陈朝晖、庞新维、覃奕、谭璐、林海涛、梁小延、
周明、黄劲、刘浩、谭竺雯、黄厚南、张辉明、胡耀文
四、内容、形式及评选规则说明：
(一)内容：比赛内容为个人职业生涯规划（不含创业类），须符合《大赛参赛作品规范》(附件2)的要求。
(二)形式:
1.参赛学生注册报名参赛。参赛学生必须于2017年x月x日前登录全国大学生就业公共服务立体化平台（http://www.ncss.org.cn）进入大赛专栏，注册报名参赛(一年级新生因尚未在教育部网站上注册学籍故不能在全国大学生就业公共服务立体化平台系统报名，请登录广西毕业生就业促进会网站http://cjh.gxbys.com首页大赛专题注册报名参赛)。各系、二级学院的辅导老师登录大赛报名系统查看参加大赛选手提交的电子版作品，在线填写评语对参赛选手进行辅导。
2.各系、二级学院参照大赛评分标准，按有效报名（以上传作品为准）人数的4%（不足比例的至少要推荐1人）推荐选手参加校级预赛（各系、二级学院选拔形式自行确定）。校级预赛按我校全部有效报名（以上传作品为准）人数的2%选拔参加柳州片区赛，柳州片区赛则是按片区赛人数20%进入全区总决赛。
3.获得参加柳州片区赛资格的选手，学校给予100元/人的资料费补助；获得参加全区总决赛资格的选手，学校将给予200元/人的资料费补助；获得参加全国总决赛资格的选手，学校将给予800元/人的资料费补助。
(三)作品评选: 校级比赛参照广西区大赛组委会统一组织制定评分标准和比赛规则，评分内容由以下四部分组成：个人职业生涯规划书面作品、《职业生涯人物访谈报告》、《职场体验总结》（占成绩的50%）；制作PPT自我展示并回答评委提问（占成绩的30％）；参赛选手职业规划作品互评，评委对选手互评时的表现进行打分（占成绩的20％）。参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《大赛参赛作品规范》（附件2）的要求。
(四)参赛作品提交: 各系、二级学院须在10月x日前将参加校级预赛选手名单、参赛作品上报至院毕业生就业指导中心。
五、举办时间：
1．网上报名、上传作品2017年x月x日前
2．系、二级学院推荐上报2017年x月x日
3．校级初赛2017年x月x日
4．柳州片区赛2017年x月x日至6日
5．区决赛2017年x月x日至20日
6．全国总决赛2017年x月后
六、选手参赛顺序：选手参加校级预赛、柳州片区赛、全区赛的参赛顺序，由抽签产生。
七、竞赛奖励：
授予通过校级预赛被选拔参加柳州片区赛的选手“2017年广西工学院职业规划之星”称号；
全区总决赛将评选出第二届全国大学生职业生涯规划大赛—广西分赛区大赛“职业规划之星”， “职业规划之星”分为一等奖1名（奖励5000元）、二等奖2名（各奖励20xx元）、 三等奖3名（各奖励1000元）、优秀奖10名（各奖励500元）。大赛组委会将推荐获得全区职业规划之星中的部分选手参加全国大学生职业生涯规划大赛。
八、有关要求：
各系、二级学院要认真做好宣传，广泛动员学生参加比赛。要做好系级初赛及参赛选手的报名选拔工作，并在规定时限内完成在全国大学生就业公共服务
立体化平台和广西毕业生就业促进会网站大赛专栏内注册报名。
院毕业生就业指导中心 2017年x月x日
附件1
职业访谈报告及职场体验总结说明
根据第二届全国大学生职业生涯规划大赛活动的整体安排，各高校要组织学生进行就业实践，为使学校及学生能更好地了解和实施此环节，现将此环节作如下说明：
1．职场人物访谈
选手需结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在选手进行访谈之前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点。在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》，报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。
2．职场体验
选手要结合自身规划选取与自身职业相同或者相似的职位进行职场体验，过程为1—3天。选手在规定的时间内要完成完整的工作流程，并撰写《职场体验总结》。
所有参赛选手的《职业生涯人物访谈报告》和《职场体验总结》将作为附件内容和职业规划书一同提交，作为职业规划作品的重要参评内容。
进行此环节时，选手要认真准备，积极参与，用心思考，善于总结，注意相关图片资料的收集。
3.《职业生涯人物访谈报告》的内容要求：结合访谈收获和个人职业规划写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。其中，需撰写《职业生涯人物访谈记录》。要真实全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈的生涯人物职业，每1份访谈记录所包含的问题不少于6个，文字不少于600字，不多于1500字。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。
4.《职场体验总结》的内容要求：结合职场体验经历和个人职业规划写出职场体验总结，题目自拟。内容包括：体验职位的选取、体验职位的简介、体验过程简介、工作中存在的问题、解决问题的方法方式、对体验职位的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。文字在800-1000字左右。
附件2
大赛参赛作品规范
一、比赛作品内容要求
参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容，适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。
参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。
二、比赛作品形式
参赛选手需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档6份和电子文档1份。
三、书面作品规格要求
1．参赛作品使用A4纸打印装订，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。
2．《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、院系、班级、联系电话、电子邮件。
四、电子版作品规格
1．参赛选手使用大赛支持系统中在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》
2．电子版《职业生涯规划书》必须为Microsoft Word格式（*.doc文件）。
3．电子版《职业生涯规划书》文件大小不超过2Mb。
五、比赛材料上报截止时间
比赛材料上报截止时间为2017年x月x日，请各参赛队伍务必准备好所需书面及电子版材料于截止日期前上报到院毕业生就业指导中心。
篇二：广西工学院参加第二届全国大学生职业生涯规划大赛方案
第二届大学生职业生涯规划大赛 活动总结 历时一个月的职业生涯规划大赛于2017年x月x日星期三落下帷幕，大赛总体还顺利，但是主办大赛过程中有比去年进步的也有 不足之处。
大赛组织工作从2017年x月x日开始，带动大一成员外出为大赛拉赞助，赞助总共拉到500元。这是外联方面的进步。 大赛进一步落实责任到人制度，今年报名选手共140人，实际交作品60份。从开始让10名社团人员分别负责14人，让负责的同学联系每个选手。晋级复赛20人，让2个人负责10个人，共4个人负责。晋级决赛8人，分别让2个人负责4个人，共4个人负责，防止出现联系不到选手的情况。（去年有未联系到选手的情况）
活动现场也有具体分工，负责布置会场（所有人员）、选手签到、分发号码牌（2人）、操控电脑（计时、播放音乐）、收评分条及统计分数（5人）、倒水（2人）、维持会场纪律及引导观众入座（4人）、灯光控制（2人）、拍照（3人）、录像（1人）、礼仪（4人）、场外安保人员（2人）、收观众投票（6人）。
今年吸取了去年本来计划复赛办一场而后因时间不充足被迫办两场的教训，和决赛时选手太多，时间太长的教训。直接将复赛分两场，每场晋级4名。决赛时基本保证了时间。
本次大赛开始前，直接把评分条放到评委桌，通知选手亲友团加油可以做成视频的形式，防止了现场混乱。
今年宣传工作（包括联系选手）：1.负责的同学通知 2.网络通知（包括QQ通知、QQ群通知、QQ空间通知） 3.宣传栏通知
但是今年也有遗憾的事，本来打算请赵宝新书记做大学生职业生涯规划大赛讲座，可是赵书记临时有事，讲座只好取消。也使许多报名选手不能具体了解职业规划的内容以及目的，而未交上策划书。
不足之处：
1. 负责人未能达到有效的沟通
（1） 大赛前李老师让改变三等奖人数，而出现有一个优秀奖
的现象
（2） 有些事只通过个人做决定。（比如一些大赛规则）
（3） 大赛负责人出现推脱现象
2. 音箱未能及时调控导致后排听不清选手的话语（2号选手以后还）、没提醒选手拿话筒近一些导致音量太小。
3. 赛前动员会开的太晚，具体任务布置没有有效完成。复赛结束后未能开活动总结会议。对工作人员把关不到位，出现主持人弄错比赛环节、把评委名字念错、用词不当以及不清楚比赛流程
4. 决赛时介绍大二成员太麻烦（比如职务），占用一定时间
5. 大赛结束时PPT未能有效做成，选手的分数未能在大屏幕公布
通过此次大赛，我们将继续修正错误，传承好的经验。
总结人：赵星达 大学生创新创业者协会 2017年x月x日
