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第1页：关于青少年上网成瘾问题的调查报告
第2页：青少年上网调查报告
青少年上网成瘾问题一直以来是社会关注的焦点问题之一。利用寒假的充实时间，我做了一次社会调查，经过社会上抽样调查及查阅相关资料可得结论：目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，13岁-17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。
自己实地自住地区抽样调查结果显示，目前网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而根据网络调查的结果，这一比例还要更高，达到16.6%。除了现有的数量庞大的青少年网瘾群体外，在非网瘾群体中，另有约13%的青少年存在网瘾倾向。由此可见，青少年网瘾现象在我国已经不容忽视，需要引起社会各界多方面的关注。
调查显示，男性青少年网民上网成瘾的比例(17.7%)约比女性青少年网民(10.4%)高出7个百分点，在具有网瘾倾向的网民中男性青少年比例同样高于女性。
男性青少年缘何比女性青少年更易于沉溺网络?理论分析，男性青少年更富好奇心和冒险精神，而女性更为稳健保守。因此，面对网络这一新事物时，男性往往更易于被网上的新鲜事物所吸引。其次，男性青少年较为独立，女性依赖性相对较强。在传统文化的规范下，男性往往是有泪不轻弹，与其他社会成员缺乏有效的沟通。而女性则大可向他人宣泄负面情绪，所以当网络媒体出现时，在现实生活中比女性拥有更少宣泄渠道的男性便会倾向于利用网络媒体来宣泄负面情绪。处于青少年成长期的男性往往思维较为活跃，自制能力较差，好动，往往被视为“顽皮”。而女性则自控能力较好，好静，视为“乖顺”，她们往往是老师眼中的好学生，在学习活动中投入大部分的时间、精力，相对而言，花费在其他活动上的时间、精力较少。
中学生成为网瘾的“重灾区”，特别是初中生和职高学生网瘾现象严重。报告显示，网瘾群体中13岁-17岁的青少年网民，尤其是中学生网民当中的网瘾比例是最高的。初中生(23.2%)为最高，高中生(10.1%)中的网瘾比例则较低，可能是由于高中的课程明显要比初中繁重所致。
在对某中学学生的一次调查过程中，对于上网主要原因的调查，得到如下数据：选择聊天、玩游戏、下载娱乐内容等的比例高达55.7%，超过“查资料”、“收发电子邮件”的39.8%。在对上网时间调查的过程中，得到如下数据：大约40%的学生曾经一次上网时间超过6个小时，一次上网时间超过9个小时的学生占全部被调查学生的31.8%。在最长上网时间超过6小时以上的学生中，上网的主要原因是聊天的占34.8%，玩游戏的占21.3%。在最长上网时间超过9小时以上的学生中，上网的主要原因是聊天的占35.9%，玩游戏的占21.8%。网络游戏和聊天是造成青少年上网时间长，以至上网上瘾的主要原因。
在聊天与游戏过程，网络上的色情、暴力的信息是青少年上网最大的危害。因为青少年还处在成长阶段，对于事物的认识能力不能跟成年人相比。对于事物的好坏也不能作正确地判断。这也是导致色情、暴力的信息总是跟青少年上网牵扯到一起的原因之一。
作为社会和家长，都应当对这些触目惊心的数据引以为戒，正确诱导青少年正确使用网络，远离色情、暴力信息，避免青少年上网成瘾问题的恶化。这就要求社会与家长做到：
1.阻止不良信息在网络上出现
色情、暴力的信息对于青少年上网的危害都是被动的。也就是说，如果青少年不上网，那么这些东西也很难去影响(当然这里排除了那些印刷、光盘类的不良信息)。所以这就要求有关部门严格把关，杜绝此类东西在网络蔓延。
2.加强青少年各方面兴趣的培养
作为家长，应该多多培养孩子各方面的爱好，当然要应以孩子自我爱好为主，不可强逼，从多方面吸引他的注意力，以减轻他对网络的痴迷。
3.多与孩子沟通，避免不良心理的形成
青少年时期是人成长的过程中很重要得一个阶段。在这个阶段中，青少年们开始形成自己的行为方式和心理特征。由于我国国情的特殊，大多数的青少年都是独生子女，在家里享受着“皇帝”、“贵妃”的生活。尤其是老一代人更是疼爱，以至于变成溺爱。因为这些因素，导致了我国青少年的心理与大多数国家的同龄人又很大的不同。具体表现为：以自我为中心、互相不信任、朋友少等。这此都是导致许多青少年迷恋网络的原因，所以作为家长应当多与孩子沟通。
4.以诱导为主方式，使孩子克服上网成瘾的习惯
青少年都不可避免的有叛逆心理，如果家长们以强硬措施给孩子强行戒网，反面会引起孩子抵触心理。而且，这种方式只能治标不能知本，毕竟21世纪是一个信息化的时代，每个人必须会操作电脑，必须会上网。所以“避而远之”是一种治标不治本的方法。所以家长要给青少年们对于上网的一种正确理结。网络是一种工具，而不是一种依赖。
通过一次寒假的社会调查让我感触良多，社会的发展给我们带来了诸多问题，我们必须应该实际调查取证，认真分析问题所在，才能行而有效的去解决问题，才能起到事半功倍的效果，希望青少年上网成瘾问题能够尽早解决，也希望全天下的青少年们不要过于迷恋网络。
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一、青少年上网情况现状。
1、青少年上网的基本情况。
根据抽取的样本统计，上网青少年所占比例大，六年级至九年级学生上网率约为82%，经常上网(每周四次以上)的约占25%。上网学生以男生为主(占70%)。学生上网的年龄越来越小，六年级学生有41%在10岁前就接触网络。随着年级的增高，上网青少年所占比重不断增长，七、八、九年级学生上网率分别为70%、80%、90%，经常上网的分别占8%、22%、40%。青少年上网情况较严重，留守儿童上网现象尤其突出。
2、青少年网络使用情况。
学生主要在放学后上网。61%的上网学生每周上网12次，每次上23小时;九年级上网学生几乎每天都上网，27%连续上网5小时以上。50%的上网学生一放假就整天上网。
80%的学生在网吧上网。(一些家里有条件上网的学生因家长控制上网也选择到网吧上网。)据了解，不少网吧张贴了“禁止未成年人入内”的标识，却又光明正大地接受未成年顾客。一些网吧专门招揽学生顾客，并放任青少年通宵上网。青少年上网主要是娱乐，以玩网络游戏(44%)、聊天(27%)、听音乐和看电影(19%)为主。32%的学生承认自己在黄色网页自动弹出时曾浏览过，3%的学生主动登陆黄色网站。
上网费用上，六年级学生每月花费20元以下(78%)，初中生每月花费2050元(62%)，3%的学生每月花费100元以上。上网费用来源基本上是零花钱(占78%)。
3、上网青少年对网络的认知情况。
接触网络的原因：小学生大多是因为好奇(45%)，初中生则是因家人或同学影响(43%)。
被调查学生基本上认为互联网上有健康内容也有不健康内容。40%的学生认为上网能认识很多朋友帮助减轻心理压力，32%的学生认为沉溺上网花费时间太多会使成绩下降。48%的学生认为网上撒谎是不道德的，52%认为在网上说粗话、做什么都可以。
4、家长、学校对未成年人上网的态度。
家长及教师们普遍认为学生上网弊大于利，禁止学生上网。家长对子女上网有过指导的很少。对因上网使学业退步这个现象，48%的被调查学生认为是因为学校和家长没有对其上网进行足够的引导，只是一味压制，使之产生强烈的反抗情绪和厌学情绪，而导致学习成绩退步。
5、未成年人沉迷网络的情况。
自己认为自己迷恋上网的学生占20%，56%的学生认为有点迷恋但能控制住自己。我县上网青少年大多能坚持到学校学习，基本上每班有一到两个学生为上网而逃课，部分九年级班级高达32%。沉迷程度一般的学生，身上有钱必上网，一有时间必上网;沉迷程度重的学生，每天尽可能地逃课，晚上上通宵，一看见家中哪儿有钱就会偷去上网或撒谎向家长骗钱。有些学生为上网一年花费近1000元。
二、青少年上网现状存在的问题
应该承认青少年上网还是有诸多好处的：可以浏览世界，认识世界，极大地开阔视野;可以超越时空的制约，与相识或不相识的人进行联系和交流;可以找到合适的学习材料，拓展教育空间，促进学业。
但青少年上网特别是沉迷上网的行为使我们颇感担忧。
1、引致青少年荒废学业。一些青少年长时间甚至通宵达旦上网，上课时无精打采，学习效率低下，更不用说多花点时间复习功课;有的甚至旷课、逃学去上网，严重影响了学业。
2、危害青少年人身安全。青少年热衷于网上交友聊天，而与网友见面潜在着极大的危险性，我县就发生过女学生与网友见面遭强奸的事件。网吧治安较差，经常发生敲诈勒索、打架斗殴事件，上网学生的人身安全难以受到保障。
3、弱化青少年道德意识。由于缺乏有效监管,网上色情、反动等负面信息屡见不鲜，青少年不能辨明是非，很容易丧失道德规范，从在网上做什么都毫无顾忌，发展为在现实中也极易放纵自己的行为。一些青少年走上骗钱、敲诈、盗窃、抢劫、强奸的道路，就是鲜明的例证。
4、导致青少年网络成瘾。网络中层出不穷的新鲜事物、设计巧妙的网络游戏，导致青少年长期沉湎于网络之中，将网络世界当作现实生活,脱离社会，从而表现为孤独、思维迟钝等症状,严重的甚至有自杀意念和行为。按照国际上标准的说法,这叫做“互联网成瘾综合症”(英文简称IAD)。它是一种现代形式的心理疾病，并导致青少年出现精神和躯体的病症，影响了青少年的健康成长。
三、对青少年沉迷网络现状的对策
网络时代，如何为正在成长中的青少年铸造一条“绿色通道”，是值得全社会关注的大事，也是值得政府、学校和家庭着重思考的实事。为此，提出以下建议：
1、各职能部门要加大监管查处力度。目前，我县有合法经营手续的网吧共有154家，无合法经营手续的也有40余家。县文化局要加强对网吧的日常监督管理，认真落实《互联网上网服务营业场所管理条例》，严格要求网吧落实未成年人不准入内、禁止通宵营业等有关规定，依法惩处违章、违法经营的网吧。县公安局要加强网吧治安管理。电信等互联网接入服务提供商要加强对网吧互联网接入服务的监管力度，坚决杜绝为非法经营网吧提供互联网接入服务。县工商部门要加强对网吧的注册登记管理，完善网吧审批手续，重点清理地下网吧，坚决取缔“黑网吧”。
2、要采取有效措施，确保工作到位。一是各职能部门和社会各界要齐抓共管，经常性地联合开展网吧整治行动，创建一个良好的上网环境。二是严厉查处相关职能部门工作人员及其家属违规经营网吧行为，铲除违章违法经营网吧的“保护伞”。三是加大对网吧的监督力度。学校、家庭、社会共同参与，公布监督电话，对举报情况属实的给予奖励。聘请一批社会志愿监督员，可与关工委工作相结合。四是对各网吧业主进行培训，引导网吧业主文明经营，守法经营。五是全县范围内开展“创建安全文明网吧”活动，扶持一批规模较大、管理规范的网吧。
3、共青团组织要积极引导青少年安全文明上网。要加大宣传，普及青少年安全、文明上网知识。采取讲座、展览、现身说法等形式，让青少年知晓网络的作用及危害，在思想上为青少年修筑一道“防火墙”。要多开展一些青少年喜闻乐见的活动，有意识地将青少年的视线和精力投入到更有意义的活动中，从而有效地避免青少年被网络锁定。要动员社会力量，招募教师、“五老”、社工等志愿者，对网瘾青少年开展“一助一”志愿者矫治。
4、教育部门要加强对学生的教育和管理。学校教育要在提高学生的学习积极性上下功夫，不能单纯地采取填鸭教育、应试教育。学校及教师多与爱上网的学生沟通，多给他们一些心理关注。学校开设的计算机课程在传授理论知识的同时，更要注重培养学生对上网的正确认知态度。有计划地放映一些宣传片，展示青少年因沉迷于上网而堕落甚至犯罪的典型事例。
5、要提高家庭教育能力。要依托家长学校，对家长进行培训指导。向家长讲解引导青少年上网的做法，不断提高监护能力和辅导水平，要求家长多与孩子沟通，掌握网络信息，引导子女健康上网;多和老师交流，及时发现并改正孩子的不良行为。指导家长帮助网瘾青少年戒除网瘾，学会采用各种方法，转移孩子对上网的注意力，培养孩子新的爱好，脱离网络的“魔掌”。
