小学第十六届推普周活动方案1
xxxx年9月9日至15日是第十届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，贯彻落实《国家通用语言文字法》和《湖北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，进一步增强全校师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境，特制定本宣传周活动计划，请认真贯彻执行。
一、指导思想-推普周活动方案_小学推普周计划_推普周活动主题
以科学发展观为指导，全面宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认真贯彻落实《湖北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。推普周活动方案_小学推普周计划_推普周活动主题
二、组织领导
为进一步加强对第十届推广普通话宣传周活动的领导，特成立领导小组，其成员组成如下：
组 长：
副组长：
成 员：各班班主任
三、活动口号
构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。
四、宣传动员
1、大队部在周一国旗下的讲话对全校师生做一次宣传动员，布置活动周的内容。
2、通过语言文字宣传横幅的悬挂，营造氛围(宣传标语：“我是中国娃，爱说普通话”、 “爱国旗，唱国歌，说普通话”，“说好普通话，方便你我他”和“说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情”等)。
五、具体安排
1、各班推选一名推普员。学校行政带领推普员检查各班的推普角的布置，语言文字的准确运用情况。
2、举办一次语言文字展示会，二、三年级查字典擂台赛，四、五、六年级开展“推普”作文竞赛。
3、开展一次以“普通话——情感的纽带 沟通的桥梁”为主题的主题班会。
4、开展“啄木鸟纠错”或“争当用字小医生”的社会用字调查活动，从校园延伸至社区。
5、继续倡导“小手牵大手”活动，开展家庭普通话比赛。
6、各班出一期推广普通话的板报，并进行黑板报评比。
7、各班举行普通话朗诵比赛和课本剧表演比赛活动。
小学第十六届推普周活动方案2
2015年9月11—17日是第十六届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。为高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，根据xx市教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。学校教务处制定第十六届推普周活动方案如下：
一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动主题： 大力推广和规范使用国家通用语言文字
三、活动时间：2015年9月11---9月17日
四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩固我校“泉州市语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
(一)组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各年段段长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：组长：校长 副组长：xxx xxx 成员：全体老师
(二)宣传动员，营造氛围。
1、学校环境宣传：在学校大门上和教学楼的的LED显示屏上打出宣传标语
(负责人：xx 照相： xx)
2、红领巾广播站宣传有关“推普”等相关材料。(负责人：xxx)
3、“推普”专题国旗下讲话：利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。(负责人：xx，照相：xx)
4、9月14日，给各班级和学生家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人：xx)
(三)做好系列活动
(1)开展一次主题班会。
各班开展一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题班队。时间：周四下午班队课(各班主任老师负责并把班会教案上交xxx老师，照相：xx、x)
(2)一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。时间：周四前完成。
负责人：各班辅导员老师 照相：陈珊珊 评委：各年段段长
(3)开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们及时进行纠正。(各班语文老师负责，并上交记录表给教导处)
(4)开展学生书法展示、评比活动。展示内容为推广普通话的有关文字。
时间：周五上交 三至六年级每班推荐五份学生作品(负责人：xxx)
(5)开展推普手抄报比赛，四到六年级每班3到5份，周三上午交给美亮老师，学校将进行评比与展示。(负责人：美亮)
(6)加强校园使用普通话的力度，全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(学校组织纠察队员进行检查纳入纪律检查项目，并记录反映情况)
(7)开展“经典诗文诵读”活动。(全学期)
(8)参加晋江市第四届“中华诵 经典诵读大赛”(达妮)。
(9)组织参加教育主管部门举行的教师技能竞赛(硬笔书法、粉笔字)(9月份)。
(10)组织参加教育办举行的一年级写字比赛和其他年级朗读比赛(随机抽赛)。
(11)举行国学教育成果展示活动(12月底)。
整学期各班都要利用国学课、读书活动时间开展经典诗文诵读。同时本周三大课间活动时间要组织开展 “中华颂·经典诵读”展示活动，各班班主任围绕主题一起选择诵读的内容，时间控制在三分钟之内，形式不限。
参加对象：二至六年级的学生 诵读时间：周三大课间活动时间
(负责人：xx 照相：xx)
