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学雷锋活动工作计划

2015-02-05 
努力建立优良校风和优良学风,提高校园学习氛围、文化氛围、尊师氛围和竞争氛围,为学校精神文明建设添砖加瓦,以立足本职学习、工作的实际行动向雷锋同志学习。

  学雷锋活动工作计划一:学雷锋活动计划

  一、活动宗旨

  以进一步加强思想道德建设,全面提高青年学生文明素质为目标,教育与引导学生积极投入学雷锋活动,坚持岗位学雷锋,校园树新风,自觉遵守《中学生日常行为规范》,努力建立优良校风和优良学风,提高校园学习氛围、文化氛围、尊师氛围和竞争氛围,为学校精神文明建设添砖加瓦,以立足本职学习、工作的实际行动向雷锋同志学习。

  二、活动时间

  整个三月份。

  三、主要工作安排

  要求制定好活动计划,作好活动总结。

  1、召开弘扬雷锋精神,争做优秀人才学雷锋动员大会。

  时间:34日班校会课

  地点:各班教室

  负责部门:政教处 团委

  2、学雷锋黑板报专刊

  时间:三月份第一周,检查评比时间为3417∶00

  执行人:各班团支部

  检查团:政教处、团委相关老师共同进行评比,并将评比结果计入月文明班级评比总分中。

  4、学雷锋主题班会

  围绕雷锋精神展开,重在讨论在学习中如何发扬雷锋精神,切实地把雷锋精神落实到学习等实际工作中。

  时间:三月份任何一周

  地点:各班教室

  组织人:各班班主任

  5、学雷锋具体实践活动

  活动由各班、各团支部根据班级计划和实际情况自行展开,形式可多样化。如:组织部分团员打扫食堂,校园等的公共卫生;

  结合三·一二,开展校园绿化活动;

  广泛开展岗位学雷锋勤学苦练的钉子精神、助人为乐的精神、班内树新风活动;

  三八妇女节敬师敬母活动;

  ⑤3·12植树节环境保护系列活动(针对臭氧洞、厄尔尼诺现象、沙漠化、酸雨、温室效应、大气污染等日趋严重的环境问题,提倡节约用水用电,不攀折花草树木,不乱丢垃圾)

  7、学雷锋活动月优秀团支部评比。

  根据活动等情况,评选出优秀团支部。

  安溪八中团委会

  学雷锋活动工作计划二:学雷锋活动工作计划(951)

  一、活动主题:传承雷锋精神 爱心助你我他

  二、活动目的及意义:

  1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;

  2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;

  3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;

  4、与旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。

  三、活动时间:314——15

  四、活动地点:湖南科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

  五、活动主办方:蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业

  六、活动对象:湖南科技大学全体师生

  七、活动流程:

  1、前期准备

  1) 策划部(南校)38日之前写好策划书并交给副团支书刘星,由刘星交付校社联审批;

  2) 312日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议,由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;

  3) 313日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系;

  4) 314日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)

  5) 314日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责后勤物品的准备。

  2、活动期间:

  1)中午

  ①1030——1050布置服务台③1320——1340清点物品和捐款、收台

  2)下午

  1640——1830

  3、后期

  15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

  八、 负责人安排:

  总负责人:贺凤娇(团支书)

  联络人: 郭一会(会长)负责与旅管专业的协作问题

  南校第一负责人:刘彬玲(组织副部长)负责南校服务台管理

  南校第二负责人:林 微(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作

  北校第一负责人:欧阳新伟(外联部长) 负责北校服务台管理

  北校第二负责人:刘星(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作

  协助者:孙多亮(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

  九、 经费预算:宣传单……………………………… 1000×0.1=100

  横幅………………………………… 30×2=60

  海报…………………………………4×4=16

  不可预计费用……………………… 80

  总计…………………………… 496.00

  十、 注意事项:

  1、各负责人应加强沟通,协同工作;

  2、提前查看天气预报 ,如果有雨须提前一天借好太阳伞;

  3、尽量借得音响,宣传会场气氛;

  4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

  蓝翔助学协会


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