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招生经验交流报告

2014-09-01 
招生经验交流稿,本篇范文整理学校在招生工作开展前,相关领导分享的一些招生经验,希望可以帮助到大家。  招生

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招生经验交流稿,本篇范文整理学校在招生工作开展前,相关领导分享的一些招生经验,希望可以帮助到大家。

  招生经验交流稿

  尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  今天有幸在此向各位领导、同仁汇报我校职教招生工作的一点粗浅的的做法,敬请大家多提宝贵意见和建议。

  我们沙河子一中2010届初中毕业学生210人,升入重点高中30人、普高50人,进入商洛职业技术学院学习8人,商洛技校学习18人,一职中、二职中等职业学校学习85人,上职业学校学生达毕业总数的53%,实现了毕业学生的双线分流,为当地的经济建设输送了大批合格人才,受到了群众的一致好评。

  一、 统一思想,组织给力,职教招生工作受重视。 党的十七届三中全会明确提出了“大力发展职业教育”的教育方针。为了深入领会这一政策内涵,我们通过学习各种资料文件,清楚的了解到在当今社会经济发展中职业教育的重要作用,及时召开职招工作领导班子、教职工、学生及家长会议,提高了认识,统一了思想。我们还利用广播、板报、刷写固定宣传标语等形式大力宣传职业教育的优势,在学校及社会上形成了良好的宣传氛围,改变了大家对职业高中的看法,为职教招生宣传架设了一个良好的平台。学校还成立了职教招生工作领导小组,校长任组长,分管初三教学的副校长任副组长,成员由学校各中层领导及初三年级组全体成员组成,实行分组、包班、包干到人,层层签订目标合同,对于超额完成的小组奖励,奖励标准同升重点高中人数一样。要求各班主任做好学生的思想工作,做到政策宣传引导和心理疏导相结合的办法,确保职招工作落到实处。由于宣传到位,组织给力,职招工作受到了各方面的重视,为顺利完成任务奠定了坚实的基础。

  二、 积极配合,大力动员,创新职招工作新途径。 “盲目去打工,不如上职工”。职业高中主要培养技术工人,为社会、为工厂培养实用人才。很多人认为时下是人才的用工荒,初中毕业的学生能进工厂,当工人,能挣到钱,但是他们这是一种急功近利的做法,主要是他们不了解职业教育。我镇地处商丹循环经济园区的现代材料基地,商洛炼锌厂扩建、比亚迪投产,需要大量的实用工人,然而初中毕业的普工的工资仅是上职中的技工工资的一半,这些实实在在的对比,改变了学生及家长的认识,更加深了学生上职中学技术的决心,我们抓住这一良好机遇积极配合职中搞好招生,创新招生途径,全力做好招生工作,确保我校职业高中招生工作做得很实、很细。

  首先,学校配合职中通过召开毕业班学生大会与学生家长会,对学生及家长进行动员,做到有的放矢。

  其次,要求班主任同志深入了解班级学生,对期望上职业高中的学生与学生家长重点动员。

  最后,对那些已基本确定上职业高中的学生,邀请职中招生就业处的同志或校长来我校就职中的专业设置、就业安置情况、培训设备、师资、学生资助等学生、学生家长关心的问题给予解答或解释,帮助学生选择专业,明确今后发展方向,实现人生价值。学校派专门领导负责,班主任亲自指导学生选择专业。

  三、实地考察,明确方向,确保完成招生任务。

  学生上职中的想法已经在了,怎样才能使他们下定决心很关键。对有意向的学生,学校与职中联系好后,由学校组织这些学生与部分学生家长去职中考察,实际了解职中的师资、设备、教学、安置等情况。同时还聘请比亚迪、商洛炼锌厂招工处同志做单位用人需求分析,真正使学生及家长做到心中有数、目的明确。给大家吃了一个定心丸。同时要求学生在职中报名,确保了职招任务的顺利完成。

  同志们,职教招生工作是一个复杂的社会工程,需要全社会关注支持,我们应该抱着对每一个学生人生负责的态度,高度重视,大力宣传,全面动员,全力以赴做好招生工作,为商州的经济建设、构建和谐社会贡献我们的力量,相信职业教育的明天会更好。

  谢谢大家!

 

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