《在家里》《匆匆》教学设计
教学目的听写。检查上一节学生学习情况。学习生字。《在家里》学习“沙发”等。《匆匆》学习“涔涔”等口语训练教学重点
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教学目的听写。检查上一节学生学习情况。
学习生字。《在家里》学习“沙发”等。
《匆匆》学习“涔涔”等
口语训练
教学重点与难点学习生字
教学准备自制生字卡片
上课时间
10 月 日 星期
写在备课前教案很丰满。现实很骨感。
复式教学,只供纪念了。
就这样上着吧。
快班同学还没到我们绍兴的6年级水平。下堂课,试试3年级的课文吧。
慢班12个字词,一节课教不会,教不会呀教不会。作业一改,眼前一黑。。。
那就这堂课再学生字吧。
教 学 预 案
一、语文活动
苹果蹲。
二、慢班活动(仅学生活动)
在纸上画出你家里的家具和家电。
并且根据课文字词,在画上注明这些家具的名称
三、快班学生字
请同学到黑板上示范听写。
哪些词你懂意思了。表演一下。
哪些字,已经会写了。请教教自己的同学。
反思与后记
课题
口语、写作训练(运动会)
教学目的慢班学生词:运动会 操场上 田径 跑步 跳高 跳远 加油 坚持
快班:
教学重点与难点1、通过活动使学生亲自体验体育的魅力,同时培养语文综合能力。
2、培养学生与他人合作的能力,增强小组及班级的凝聚力
教学准备运动会视频
上课时间
月 日 星期
写在备课前
运动会了。
我的语文课要应时而上。
教 学 预 案
一、语文课前活动
词语接龙
二、快班活动(学生活动)
我为运动会加油
(一)写口号设计班徽
(三)为班级的运动员写一篇加油稿
(三)、竞标
1、教师引导学生大胆地展示自己的作品。
2、同学们在评议中要注意分类进行比较、筛选。
三、慢班活动
看图说话。
同学们在操场上( )
他们有的( )有的( )
根据图片说出他们所进行的活动。出示生词。
说说应该怎么认识这些生词。
提手旁和足字旁
做动作记忆这些生字。
学习:
加油 坚持 运动会 田径 等词
抄写生字。
四、快班活动:
展示
评选出来的代表作品,要在运动会上充分展示。会后征求大家的意见,集体
修改
郭莉
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