信息网、县农业信息网上予以报道，江苏克胜集团还为学生颁发题为“践行科学发展、送科技到田间”的荣誉证书。9月10日上午，学院举行了“2014年暑期社会实践交流会”，下午，在三教101组织召开了总结表彰会。各班也召开相应主题班会总结暑期社会实践活动。
3、学生增长技能
同学们在给农民们带去科技知识的同时，也从广大农民身上学到了许多生产实践知识，同学们将日常理论融入生产实践中，又从实践中进一步巩固理论和知识，加深印象，拓宽领域，彼此相辅相成，达到知识的融会贯通。同学们在对基点充分调查后，写出社会调查报告458篇，涉及面广，内容丰富，对“三农”的情况进行了深入细致的社会调查，掌握了第一手资料，提高了观察问题，认识、分析、归纳问题的能力，加深了省情、农情的了解，激发了学习的动力。
(二)岗位体验活动效果明显
此次院企合作开展大学生岗位体验活动，将传统专业大学生推向生产销售第一线，直接与企业、销售商、零售商、农民面对面的接触。启发了同学们关于民生、农业、企业、专业、学历等诸多方面的思考。尤其是改善了低年级同学对传统专业发展前景的看法。同学们利用所学知识技能、热情服务三农，受到了实习单位的高度赞扬，他们对企业和学院的做法也表述出了较高的认同度。
四、体会与收获
2014年暑期“三下乡”社会实践活动结束后，全院师生进行了认真总结，归纳有以下几点：
(一)文化科技卫生“三下乡”活动为广大学生提供了一个深入社会，深入基层，自我锻炼的机会。同学们来到农业第一线，看到广大农民的现实生活状况，进一步加深了对省情、农情的了解，坚定了同学们服务“三农”的决心，此外，广大党员、团员青年在宣讲党的政策、方针的同时，也进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解，践行科学发展观，推动了创先争优活动的有效开展，切实增强全院师生贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使师生在“创先争优”活动中起到了模范带头作用。
(二)活动开展的过程中，加深了同学们对专业知识的掌握。许多同学尤其是低年级同学非常感激岗位体验的经历，使自己重新认识自我，认识专业，认识农业，并思考新的目标和未来，明确了如何体现自我价值这对于提高当代大学生正确认识自我，巩固理论知识，提高实践能力有着深远的意义。同学们纷纷表示：收获很多，感触很深，终身难忘。
(三)“三下乡”活动的开展，让同学们看到广大农民对农业科技知识的渴望。许多农民由于缺少文化，让坑农害农分子有机可乘，有时购买农药、器具被骗，导致防治效果差，病虫害发生猖獗，农民收入无法得到保障;选用农药方面，农民不懂选用针对性强的农药，使重要害虫大发生，施药方法上，不采取正确的施药技术，药液浓度不合理，喷药时间不适宜等一系列问题摆在我们面前。作为农业院校又是植保专业的学生，同学们深感任重道远，这进一步激发了广大学生的学习积极性和主动性。
(四)在农药产品市场调查和销售时，同学们来到农药销售地点，面对面地与农民、零售商等进行交流，更实际地了解农药销售行情，对农药销售环节中暴露的问题有了较为深刻的认识，许多同学作了这方面的社会调查报告，并受到当地农药销售部门的重视。
(五)社会实践活动培养了广大学生与农民群众的深厚感情，进一步加深了同学间的友谊，尤其能够提高大学生与陌生人交流交往的能力，从害怕说话，到勇于沟通，团队精神得到充分体现，与此同时，更进一步培养了广大学生吃苦耐劳、无私奉献的精神，受到了很好的集体主义教育。
(六)通过此次活动，我们认识到：领导重视是活动顺利开展的前提，学生积极参与是基础，制定切实可行的活动方案、有针对性的开展活动是关键。
今年的“三下乡”活动在借鉴往年经验的基础上，丰富了内容，创新了模式，拓宽了渠道，并取得了优异的成绩。参加实践活动的同学都深深感受到基层是大学生们施展才华的大舞台，要树立基层就业创业的理想信念，坚定走与工农相结合，与实践相结合的成才道路，扎根基层，奉献青春，在基层创先争优，锻炼成才。为此，我院今后的“三下乡”活动将力争创造条件，把握机遇，克服不足，努力为广大同学的实践实习提供更加广阔的舞台，使广大学生坚定跟党走的信念，增强他们的责任感、使命感和紧迫感，激发同学们成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性，真正做到“创先争优在田间，锻炼成才到地头”，贯彻实施“崇学事农、安康天下”的院训，践行科学发展观，为深入农村、深入基层、深入第一线，传播科学文化知识，树立文明之风，切实为农村经济和社会发展作出更大的贡献。
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