三、主题教育活动存在的问题
当然，在深入推进xxx主题教育活动中，我们也遇到一些问题：
一是活动形式与内容的不对称。在主题教育活动中，形式可能会大于内容，虚的东西多，实的载体和工作少。
二是活动主导与主体的不协调。开展主题教育活动的目的，是更好地务实为民。因此，政策或政府本应是活动的引导者，群众才是活动的主体。但是，我们也发现，群众在主题教育活动中只是被动的参与，成为旁观者，缺乏主动性。
三是政策性与持续性的不衔接。主题教育活动难有一个保障机制，有效将主题教育活动融入日常工作，使其政策性不断延续。
此外，活动载体、形式、资金等因素也制约了主题教育活动长效、深入、有序地开展。
今后，围绕开展“为民务实清廉、密切联系群众”主题教育实践活动，我们更要转变工作作风，深入最基层的地方，听取群众反映最强烈的问题，宣传好、落实好国家政策和群众需求；更要创新工作方式，做好“xx好”系列文章，开展“感动xx”道德模范评选，推进“四城同创”主题宣传等活动，不断提高应对网络媒体、舆情研判的能力，不断提高服务好全县社会经济发展的能力。
谢谢！
xxx年xx月xx日
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