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领导在2012年党校结业典礼讲话(2)

2012-07-27 
以上总结主要来源各种情况的搜集与资料整理,不一定很全面、到位,加之一些认识和看法许多是自己的观点,因此错误和疏漏在所难免。敬请各位领导、同仁及广大学员批评指正。
大家问卷调查提到的和已经意识到的问题抓起,继续创新教学布局,提高后勤服务质量和水平,完善班主任考核和学员管理机制,以及学员区内考察的组织、调研报告答辩和学员论坛的开展方式等等。在此,希望大家回到工作岗位后,以本次培训为契机,继续努力学习,提高自身素质和能力,力争是自己的素质和能力符合形势发展的要求、工作的需要,进而大有作为,也希望大家继续关心党校的事业和发展,在实际工作中,去体会和寻找我们教学和管理方面的不足,并及时反馈给学校,帮助我们改进工作。这样通过我们自身的努力和广大学员关心支持和帮助,使我们的教学质量和管理水平不断提高,共同携手建设好全市党政干部的“精神家园”。

  同志们,结业典礼以后,大家都要回到各自的工作岗位上去,回到第一线去。在此,我提出如下三点学习建议,与大家共勉。一要把学习作为终身的追求。实事求是的讲和以住的的学习经验证明,仅靠一次学习是很难解决人们在重大理论问题上的全面系统地把握。我们要把这次研讨作为一个契机,作为一次引导,作为一个开端,把理论学习作为我们领导干部的一种境界、一种追求,带着责任学,带着感情学,带着问题学,在武装头脑、提高认识、统一思想上下功夫,在完善思路、指导实践、破解难题上求实效。特别要针对自身在新的理论上的学习不足,多给以时间和精力上的保证,既要全面扎实学,又要联系实际学,更要深入思考学,既要把握全面,又要掌握精髓,更要灵活运用。只有这样,才能全面把握其科学内涵,准确领会其精神实质,正确运用于工作实践;才能切实提高自身的理论水平和工作能力,与党中央在理论政策、重大决策上保持高度一致,真正体现党在新时期的战略意图和工作要求,全面履行好一个党的领导干部的职责,为党为人民多干事、干大事、干成事。二要把指导实践、推动工作、解决问题作为最基本的工作任务。学习的目的全在于应用,着眼于武装、指导实践、推动工作。我们在工作上的差距,实际上是能力上的差距,而能力上的差距,真正又是学习上的差距。为此,我们必须在今后的工作中不断加深对所学的党的重大问题的理解和把握,进一步提高学习贯彻的质量和推动经济社会发展的实效,重点做到:一要研究问题。即坚持用创新的精神,结合工作实际,对一系列事关全局的重大理论和实际问题进行深入的调查研究,进一步打破改革的坚冰,探索发展的新路。二要查找问题。即在领会十七届三中全会精神实质上下功夫,深入思考,融会贯通,并对照总结各自的工作,自觉做到符合的就毫不动摇地坚持,不完全符合的就及时进行调整,不符合的就果断地予以纠正,以保持党的各项方针政策的顺利落实。三要解决问题。即始终把学习同推动工作结合起来,同解决当前工作中的突出问题和群众生产、生活的突出困难结合起来,切实把广大党员和干部群众的思想和行动统一到党的各项政策上来,尤其要落实到市委提出的六个重点集中突破上来,促进实现新跨越,建设新。三要把提高领导能力与水平和领导效能最大化作为履行工作职责的最终目的。党校学员与其他学校的最大区别又在于它不仅学习基本理论、掌握精神实质,更重要的是要提高领导能力与素质,使大家把所学的领导学理论运用于工作实践中,在完成中努力提高领导水平与能力。我这里借用领导学上的一个极为重要的领导理念作为一例证,与大家共勉。即“人人可用”。不管在座的学员学历高低、能力大小、秉性如何、体魄怎样,只要我们充分挖掘、发挥自己的聪明才智,完善自我,创造性的开展工作,就一定能有所作为;相信金子就一定会闪光,只要我们质地优良、经久耐用;同时,在座多半是科级干部或一个部门的独立负责者,作为一名领导者,在自己的领导活动中,要善于着眼被领导者的长处、短处,在实际工作中,扬长避短,短中取长,避短用长,不武断、不挑剔,使每个人都能力所能及的发挥作用,实现领导效能最大化。只有这样,我们才能成为一个合格的被领导者,成为一名优秀的领导者,也才能在本人发展、本单位的建设和在我市经济发展,社会全面进步中担负重大的职责,做出更大的贡献。

  以上总结主要来源各种情况的搜集与资料整理,不一定很全面、到位,加之一些认识和看法许多是自己的观点,因此错误和疏漏在所难免。敬请各位领导、同仁及广大学员批评指正。

  最后在这里我要说的是结业这个词,在英文的词根中没有“完成”和“结束”的意思,而是蕴含着“开始”和“进步”的意义,今天我们不是庆祝“结束”,而是认可“开始”,不是纪念“完成”,而是宣布“前进”。祝贺你们就要从一个新的起点开始人生的又一崭新的征程!祝你们在今后的人生道路上事业如日中天,家庭和睦幸福!

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