小学校长2011年述职报告(2)

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(1)年10月在市教研室举行开放周(南片)活动中，翁雄伟、王菊美老师代表中心校做数学、语文课堂教学交流课;

(2)年11月在中心校举行的教师优质课观摩评比活动中，我校翁雄伟、陈淑璟老师均获得调教活动二等奖;

(3)2011年4月在市教育局教研室举行小学语文阅读教学观摩评比活动中，我校王菊美老师获得市二等奖;

(4)2011年10月在市教研室举行开放周(南片)活动中，我校林义芳老师代表中心校做小学语文作文课堂教学交流课;

3、积极参加市优秀论文评比活动，全面提高教师的实践能力和理论水平。

为进一步提高老师的理论水平，我校认真组织教师参加撰写论文评比活动中，通过成立领导机构，制定了实施方案。我在该项活动中起到积极带头作用，打破以往教师不参加撰写论文的现状，每位教师都认真撰写，勇于参赛，取得较好的效果：我撰写的《现代信息技术在小学阅读教学中的运用》一文年获省级二等奖、市级一等奖，《如何在班级管理中加强学校的德育教育工作》一文2011年获校长论文评比市级二等奖。教师论文王永先老师获省级三等奖，翁雄伟等3位教师获市级二等奖，陈兴福等3位教师获市级三等奖;教师论文交流上，王菊美等5位教师在省级刊物发表，陈淑璟等6位教师在市级教育刊物发表。

4、脚踏实地地做好辅导工作，使学生成绩有了明显的提高。

三年来，在全体教师的耐心与认真辅导下，我校教育教学工作不断向前迈进，教学质量得到大幅度地提高，学生在参加市级、中心校级等举行的学艺竞赛均取得优异的成绩，开创学校建来的最高记录：

(1)年6月学生在参加中心校举行的“五年级语文、数学科统一测试”中，学校获得总分第三名，五(2)班卢海烹获得语文科第三名、符修珍获得数学科第三名;

(2)年小学六年级升中学测试中，我校汤利专等五位同学被市重点中学录取，突破我校建来的小学升入重点中学的最高记录;

(3)年6月在市教育局举行的小学三年级文化知识统一检测中，我校三(4)班卢大通、卢岳娟同学分别获得全市(汉区)数学科第五、八名;

(4)年小学六年级升中学测试中，我校被市重点中学录取有陈健燕等八位同学;

(5)2011年6月在市教育局举行的小学五年级文化知识统一检测中，我校卢佑烹以81.8分获得全市(汉区)语文科第一名，王仕杰78.1分、符修欢、王明丽78分分别获得第七、九名;卢佑烹176.8分、符修欢173分、王仕杰171.1分分别获得全市(汉区)总分第四、第七、第九名;

(6)2011年小学六年级升中学测试中，我校被市八所中学、铁路中学录取有杨泽广等十三位同学，是、年录取人数的总和。

5、精心组织学生开展第二课堂活动。

为了丰富学生的课余生活，学校认真组织学生参加各级各类竞赛活动，取得可喜的成绩：

(1)年5月—我校参加中心校举行的“小学生队行队列广播体操比赛”中，获得第三名;

(2)年6月—在市教育局举行的“牢记‘八荣八耻’社会主义荣辱观”演讲比赛中，我校五(2)班的王基萍同学获得“优秀奖”;

(3)年12月—在中心校举行“争当讲文明、讲卫生、遵纪守法小公民”演讲活动中，六(3)班的卢吉燕同学获得第二名。

四、积极开展校园环境卫生整治活动

1、培养广大师生养成良好的卫生习惯。自任校长来，我始终把整治校园环境卫生活动作为一项主要工作任务来抓，坚持以讲究卫生从我做起，培养学生养成“学校是我家，环境卫生靠大家”的卫生共识，进行言传身教，带头亲自在校园内捡零食袋、废纸而后带动教师、各班的小组到每一位学生，还通过组织学生到村道进行卫生清扫除，从思想意识上转变学生卫生观念。长期以来学校校园整洁，真正消除乱丢、乱涂、乱放的“三乱”现象，教室墙壁干净、校园内没有白色垃圾，学生在校不穿拖鞋，胸前佩戴胸卡、红领巾，良好的文明习惯蔚然成风。

2、实行竞争激励机制，开展环境卫生检查评比活动。为了使校园环境卫生活动更有效地开展，我校实行每周一小评，每月一中评，期末一大评的检查评比活动，并列入班级管理的一项评比项目中，对该次活动表现较好的学校进行表扬，并给予班级奖励流动红旗，班主任奖给50元奖金;较差进行通报批评，该班当月不得参加先进班级的评比。

五、加强安全工作思想教育，确保师生的人身安全

学校安全稳定是学校工作的根本保证。随着社会的的发展、学校外部环境的多样化，信息技术的发展、网络的普及给学校安全稳定教育带来的极大的困难和压力，未成年人思想、心理健康极端情绪，加上学生个人安全意识和自我隐患能力较差，社会、学校公共设施不完善，给学校安全工作留下更多的隐患。因此，只有落实好学校安全稳定的措施，才能确保学校各项工作的持续稳定发展。

为了提高广大师生的安全防范意识，每学期开学初，我都组织学校领导对学校进行一次安全大排查，坚持每周一、周三利用晨会进行全校性的安全工作宣传教育，宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，并要求班级实行周会教育，做好安全工作教育活动会议记录，还特别邀请铁路公安干警进行铁路交通宣传教育活动，广大师生深受影响，各别班级还通过举行安全教育答辩比赛等活动增强安全意识。经过大会、小会，校会、班会的宣传教育，三年来，学校安全工作得到进一步提高，校园内没有发生违法乱纪行为，没有发生任何安全事故。

六、严格执行财务制度，规范学校的财务管理行为

为了进一步规范学校财务管理工作，作为校长，我严格执行市教育局《关于学校财产管理及校舍建设项目申报审批的暂行规定》，以制度规范行为，控制经费的支出，坚决杜绝乱花钱、乱借钱的行为和现象在自己身上发生，并充分利用好学校每一分钱，对于报销的票据一定要是国家统一使用的税票(除学校自制票据外)，金额超过500元的至少有两位经办人(其中一名为学校主管领导)。在学校经费的使用上做到“保重点，控一般”的原则，即真正保证教育教学经费的正常运转，控制招待费、电话费、会议费等项目支出，同时还适当拿出部分资金还清上届领导遗留的债务，充分协调好学校与债主的关系。三年来，本人没有挪用学校一分钱，每学期学校没有乱花一分钱，没有超支一分钱，没有乱借一分钱，没有乱收学生一分钱。

七、多渠道筹措资金改善学校的办学条件

三年来，为了改善我校的办学条件，给学生一个健康良好的学习环境，我四处奔波，多方筹措资金，在市教育局、八所中心校、村两委会以及全体教师的关心支持下，学校的

环境建设、教育教学经费得到很大的改善：

1、上级教育部门为我校新建两层教学楼488.8平方米，投入31.33万元;维修教学楼(中间)，投入19.1万元;新建三百多平方米混泥土硬道，投入2.3万元，投入资金近53万元;

2、八所中心校扶持学校建围墙、配套教师办公桌、完善教师饮水工程等价值2.28万元;

3、村两委会帮学校铺彩砖道、红砖道一千多平方米，装修教室班风、楼梯铁门，新建羽毛球场两个、舞台、修补围墙，设立奖教奖学资金等，投入资金约25万元;

4、关海英老师捐款元装修学校会议室。

八、统筹安排其他工作，促进学校工作的协调发展

1、实施班级评比制度。每月由学校领导评选小组进行量化打分，按年级段评选出五个“达标先进班级”，奖给班级一面流动红旗，奖励班主任50元;

2、实行门岗站岗值班制度。学校每天由学生组成的卫生监督小组配合保安员在校门进行督查，检查学生上学时卫生、红领巾、胸卡、衣着、言行等，对违规行为进行责令整改;

3、充分远程教育网络进行教师培训与教学;

4、组织学生深入村庄开展“爱国卫生”大扫除等。

三年过去了，学校的每一分成就都是每一位领导、每一位同事、每一位朋友共同辛苦付出和相互理解的结晶，我代表我们学校领导班子，对每一位关心与支持学校振兴做出努力的教职工表示衷心地感谢!我认为管理就是合作，三年来，我与领导班子、与老师们合作很愉快，正是你们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我期待着明天，我们合作愉快，为创造更加灿烂的皇宁小学而共同奋斗。