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近退休年龄，年龄偏大的农村教师大多是上世纪90年代转正的民办教师，由于这些大龄农村教师外出学习、交流、进修机会少，导致这些教师观念陈旧、知识老化、教学能力低，教学能力、水平难以提高，普遍难以适应不断发展的基础教育课程改革形势的需要，严重影响了农村教育的健康发展。志愿者驿站成立以来，一直关注贫困地区的教育和发展，此次到乡调研，是想进一步了解县乡村教育发展的实际需求。我们将在往后的时间，继续深入农村调研，以我们的实际行动，为农村地区基础教育领域的发展贡献自身的力量。
