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、带传统优势，提倡领导帮、党员帮、班组帮、一对一帮等多种形式，互相“赶、学、比、超”，让其在各自岗位上尽显其才。三是注重制度管人，以法治人。没有规矩，不成方圆。制度管人，是最简单有效的管理方法，常被部队管理所采用。其基本作法是，先抓制度的科学制定，而后抓制度的逗硬执行。思想政治工作也必须注重激励与约束相结合、目标管理与过程管理相结合、定性管理与定量管理相结合，按照定岗、定责、定任务、定考评、定奖惩的基本环节，综合运用思想教育、表彰奖励、推树典型、科学用警、训练竞赛、从优待警等手段，实现规范管理、动态管理、精细管理。四是注重养成教育，规范行为。养成教育是部队的优良传统，也是官兵思想作风的体现。要继续以一日生活为主线，把握细节、注重常态，规范官兵行为举止、日常生活秩序和内务设置，有效发挥管理员、小教员和监督员作用，严抓细抠、一丝不苟，随时纠正官兵与部队管理不相称的言行举止，加大警务警纪检查力度，从小事抓起、从自我抓起、从问题抓起，一点一滴督促和抓好官兵的习惯养成。三、创新说教载体，解决“说了不信”的问题
基层思想政治工作是一项长期的系统工程，不具有业务工作“立竿见影”的效果，只有在潜移默化中来体现和提升效果。潜移默化，解决不信的问题，关键在说教形式要创新多样。一是坚持经常说，抓入脑。常言，“三人成虎”，“谎话说一千遍也成了真理”。思想工作的特点在经常，优势也在经常。“经常”不讲，问题不断。首先我们说者要坚信；其次要经常用说；再次用行动告诉说。之所以忽视经常说，就是我们说者信心不足、践行不力。保持经常用说，既是指导员的必尽职责，也是富有成效地思想政治工方法。二是坚持现场说，抓入心。说千遍不如亲眼见。事实胜雄辩。开展思想政治工作，尤其是爱国为民传统教育，我们大会讲，远不如让官兵现场去参观革命博物馆、历史文化遗迹、听听老红军讲等，让他们切身感受什么是国，体验弱势群体生活、下岗工人就业感受以及酒店宾馆服务理念等，让他们切身感受岗位的重要，用现场现实教育其爱岗敬业。三是坚持典型说，抓认可。我们在重视领导说、专家学者说、先进人物说的同时，我们也要重视反面典型说。实践证明，反面典型说的效果往往是正面典型说的数倍。以渎职的在押人员谈犯罪经过，以重大工作失误、违纪人员大会检讨，以警醒抓认可。四是坚持人人说，抓提高。充分利用当前正在开展的“大走访”、“创先争优”、“弘扬传统、坚定信念、执法为民”主题等活动，依托军人委员会、团员大会、党员大会等多种形式，举办文化沙龙、加强俱乐部建设、开设电子图书室等，积极搭建官兵交流沟通平台。按照“队列集会有歌声，周末假日有活动，重大节日有晚会，体育每月有比赛”的要求，将思想政治教育融入活动之中，充分调动官兵主动参与热情。
四、建立说教机制，解决“信了不做”的问题
常言，“光说不练等于白干”。思想政治工作落到实处，核心在机制引导。一是落实一岗双责机制，确保有人抓。大力推行“一岗双责”的领导工作制、一级抓一级的目标责任制，指导员要把队伍建设放在首位，时刻关注民警思想变化，分析可能出现的各种情况和问题,提出相应的工作预案,有针对性地把思想工作、组织工作做在前面，充分掌握了思想政治工作的主动权。二是落实领导垂范机制，确保示范抓。“火车跑的快，全靠车头带”。大队整体工作的好与坏直接反应党委、支部的领导能力和工作水平。常说“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。领导干部能否以身作则，喊响“以我为准、向我看齐”，班子的战斗力和凝聚力是一个单位作风的直接反映。同时，涉及人员调整、战士考学、学技术、入党、士官选改等重大问题上，能否公平公开，充分尊重各支部的意见，在大队重大经费开支、营房建设、装备采购等重要事项上充分讨论，听取各方面意见，保证党委决策的科学化、民主化，是队伍有凝聚力和战斗力的根本所在。三是落实考核奖励机制，确保激励抓。管理学的金科玉律告诉我们，奖励什么即得到什么。新时期思想政治工作奖惩应以物资奖励为辅，精神鼓励为主，走出“1＞1”（ 物资奖励大于精神鼓励）的误区。坚持考评结果与政治、经济、提拔使用挂钩，从优待警与从严治警约结合，着力解决“干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样”的问题，真正做到“有职就有责，任职就负责，失职就问责”。营造凭本事上岗，凭能力任职，凭实绩评先的氛围。四是落实推广宣传机制，确保引导抓。评先评优如果不大张旗鼓的宣传表彰，则容易失去吸引力。只有加大树典型、立标杆、塑形象工作力度，深入挖掘各项任务中生动、感人、鲜活的先进事迹，采取“即时立功、即时表彰、即时提拔”等形式，通过深入的宣传鼓动，才能激发队伍高昂的士气和不竭的战斗热情，彰显思想政治工作实效。
