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某中学“转方式、正风气、提效能”主题活动总结

2011-11-09 
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某中学“转方式、正风气、提效能”主题活动总结:

“转方式、正风气、提效能”主题活动第一阶段学习动员阶段已经结束,我校此项主题活动取得了初步成效,全体党员干部积极参与,认真学习,思想得到进一步解放,整体素质得到进一步提高,为各项工作开展提供了可靠保证。但也有些不足,现把第一阶段开展情况总结如下:

一、加强领导、严密部署、宣传发动

全校于8月12日召开“转、正、提”主题活动动员会,朱宏远校长在会上作重要讲话,作出全面部署,并制定活动方案,成立领导小组。在校内悬挂了宣传标语,开辟了活动专栏,切实做到组织保障到位、宣传发动到位,赢得了活动开展的主动权。全体教职工也纷纷响应号召,竞相开展活动,迅速掀起活动高潮。全校上下营造了良好的宣传舆论氛围,掀起了新一轮解放思想热潮。

二、学习教育,加强培训。

学校党支部积极对党员和全体教师进行培训,利用网络、电视、报纸等集中学习中央关于科学发展观、作风建设等方面的重要论述,省委书记卢展工、市委书记李文慧提出的“四个重在”、“四个着力”的具体要求,县委、政府主要领导的讲话精神,以此进一步深化对“转方式、正风气、提效能”主题活动的认识。学校“转方式、正风气、提效能”主题活动领导小组结合我校实际及近期工作重点,制定了详尽的学习计划,明确了学习时间、内容及授课人。学习采取集中学习、自学与召开座谈会相结合的办法。集中学习即利用周一、周三下午,由班子成员轮流授课,在会议室组织全体同志集中学习。授课前,根据学习计划内容,精心准备讲义,确保授课质量。自学即以教研组为单位,结合业务工作进行学习,同时以召开座谈会的形式交流学习体会,畅谈学习收获。每次学习,每位教师都认真做好了学习笔记,并写出了心得体会,真正达到了学有所思、学有所获,确保了活动实效。

三、深入实践,加快发展。

我校党支部在学习培训的基础上,带领广大党员干部深入基层,用理论指导实践,创新思路,寻找教育教学发展的突破口。我校针对自身存在的体制不完善,发展方式单一陈旧,风气不正,工作落实不力等问题,决心一定要转变发展方式,匡正风气,抓好工作落实。结合我校实际就是要进一步解放思想,加快发展,促进教育教学质量的稳步提升。首先与当前重点工作相结合,全力以赴抓好工作落实。在学校建设上,大力优化教学环境,完善机制,对今年校风校纪、教师队伍建设、校园建设等进行了责任分解,明确了责任领导、责任人,狠抓协调、服务,有力推动了学校建设的顺利进行。。其次是狠抓教学质量。从日常的教学常规管理,到教师纪律的督查,以及教师课堂教学评价,各口校长层层把关,严格要求,向管理要质量。所有的措施,都是为了督促教师转变思维方式、工作方式、领导方式,端正大家的行风、学风、作风,从而达到提升效率、效益、效能的目的,促进我校教育教学事业的大发展。

四、加大各种规章制度执行力,促进干部作风转变

加大学习制度执行力。严格坚持集中学习与分散学习、领导带头讲课与同志轮流讲课相结合的原则,共同学习,互相交流,共同提高。由党政办负责落实学习情况,对不坚持学习的办和个人进行通报批评,保证学习活动不间断、不走样。

加大考勤制度执行力。采取考勤制度与奖惩制度相结合的原则,把考勤制度作为提高党员干部时间观念的“紧箍咒”,严格每天签到、星期五下午签退制度和请销假制度,对学习、签到、开会请假、迟到、早退、旷课、无故不开会者公布上墙,惩治到位,不留情面。

加大管理制度执行力。树立勤俭节约意识,狠杀单位吃、喝、赌等不正之风,严格执行公务用车制度,控制公车私用现象;严格执行招待费制度,坚持执行工作日内不饮酒,控制私设吃喝招待账户现象;对工作日喝酒、斗地主、玩麻将、网上玩游戏等不利于、怡误工作的行为进行严肃查处。严格财务报销制度,控制不正规条据、假条、虚列开支等现象,对谋取私利行为发现一起,公布一起,整治一起。

这次主题学习活动主流是好的,但也有一部分学习不认真,态度不端正或根本就不学习。在以后的查摆问题阶段,我们要结合这次学习情况认真开展“三查五自纠”活动。要认真总结不足,积极采取措施,争取在领导方式、思想观念、精神状态、工作作风等方面有一个大的转变。努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,加快寺湾镇中教育事业的发展。

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