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2011年教师治庸治懒问责心得体会(2)

2011-06-26 
教育局郑局长在给教师上课时强调,全体教师要抓机遇,迎挑战,燃激情,接受责任风暴洗礼
作也带来了一定的影响,所以在当前阶段,我应该在教学上主动当好小学生,不断地虚心地向其他有经验的优秀教师学习。

  其次,多钻研、勤思考。由于我们的教学对象是一个个活生生的生命,这其中有太多的变数,我们没有一个一成不变的模式和方法可以套用,这就要求我在实践当中不断的摸索和探求,勤于思考,勇于创新,在教学路上走出自己的特色。

  再者,多读书、读好书。学习,是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体,还是一个民族、一个社会,只有不断学习,才能获得新知,增长才干,跟上时代。十六大报告强调:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这就从深度和广度上对学习提出了新的更高的要求。作为教师,我们应时刻以“要想给人一滴水,必须自己先有一桶水”自免,不断的加强自身的学习。

  最后,树立“一切为了学生”的思想。新课改中,对教师角色的重新定位是:组织者、引导者、合作者。所以在这个过程中,我们要充分树立“一切为了学生”的思想,把学生放在教育的主体中,充分重视学生的不同个性与不同需求。


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