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图书馆副馆长2010工作总结

2011-01-02 
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图书馆副馆长2010年工作总结

一、政治素质
本人能够认真学习领会、贯彻执行党的路线、方针、政策,与党中央保持高度一致;积极、认真参加学校组织的各项政治理论学习与活动,贯彻执行校党委和学校的各项工作方针、政策。认真完成本职工作,执行、配合馆长布置的其他各项工作任务。
二、能力素质
结合自己多年的管理工作经验及我的岗位职责,能够及时正确地开展工作,制定行之有效管理办法,应对处理突发事件,出色完成工作任务。
三、工作表现
认真遵守学校的管理制度及“三育人”方针,工作积极主动,服务意识强,与同事之间互相尊重,工作互相帮助,生活互相关心,为营造图书馆的愉悦、和谐、关爱的团队氛围作自己应做的一切。
四、廉洁自律
认真学习学校下发的廉政教育简报及相关文件,联系自身思想实际和工作实际,提高对廉洁从政重要性的认识,不断强化自律意识,构筑思想道德防线。
五、工作实绩
1、图书馆新馆落成,圆满完成了图书馆搬家的艰巨任务。在此过程中,本着节省时间、节约经费、保证安全的原则,各部门在保证正常开馆的情况下,提前做好搬家前期准备工作。前期准备和搬家过程中聘用了大批勤工俭学的学生,在校团委的协助下全校大一志愿者余人来馆投入搬家工作,此过程中我充分发挥多年学生管理工作经验,提前勘察、确定好搬运路线,作好准备工作,做到管理有序,充分调动发挥他们的积极性和工作效率。
2、每学期开学初都对全体馆员进行安全教育,提高安全意识。认真学习消防知识,组织接受消防检查和疏散演练。对图书馆电、水、门窗、暖气、空调、公共设施、消防器材等的使用制定了详细的管理规定,责成专人每天对其进行检查、维修、报修。要求各部门安全工作落到实处,每天要有具体负责人进行安全检查。我经常对馆内安全进行检查,确保防火、防水、防盗等工作防患于未然,提高了图书馆的安全性。
3、认真作好勤工助学学生馆员管理工作。我规范地制定了关于学生馆员的聘用、管理等相关规定,完善了审批手续、岗前教育等程序。由于新馆的启用,使得各类图书分布变化较大,馆室楼层较多,管理分散,我进一步改进、完善了学生馆员的管理办法。根据各馆室藏书量及每天不同时间段的借阅量,调整了学生馆员的人员分配,根据学生可来馆工作的时间制定了人员排班表,做到科学管理,井然有序,为全校师生提供了畅通舒适的借阅环境。
4、图书馆内共设有5个自修室,新增200个座位,现已达到384个座位。本学期开学初我亲自对各自修室的桌椅摆放进行调整,做到摆放合理、有序,使自修室利用率最大化的同时做到通道宽敞畅通。每天晚自习后安排学生馆员对自修室进行清理,现已杜绝了占座及因占座发生的吵架现象。每天对自修室座椅完好程度进行检查,发现破损及时进行修补。
5、作好违规学生的思想教育工作,经常有违规的学生与门卫保安或借书处老师发生冲突,与此问题首先详细了解情况。对违规学生本着尊重其人格的前提下批评教育,作耐心细致的思想教育工作,指出所犯错误的严重性及对所犯错误的认识态度对其今后成长进步的影响,进过教育学生都能虚心接受批评、认识错误,自觉执行图书馆的管理规定,向保安或老师道歉。
6、随时对馆内卫生进行检查,发现问题及时与后勤及保洁公司保洁人员协调,使得图书馆保持良好的卫生环境。在学校后勤的帮助下绿化美化了馆室,为全校师生营造了舒适洁净的借阅环境。
7、随时对馆内卫生进行检查,发现问题及时与后勤及保洁公司保洁人员协调,使得图书馆保持良好的卫生环境。在学校后勤的帮助下绿化美化了馆室,为全校师生营造了舒适洁净的借阅环境。
8、做好全馆员工的考勤,及时对违纪馆员进行思想教育,加强馆员的服务意识教育,抓好日常管理工作。

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