青少年验光配镜心得体会(2)
屈光参差不齐儿童，双眼度数相差超过300°以上的低龄儿童可以超常量，双眼配足给镜。青少年根据情况，将度数高的那只眼睛的度数酌情减量。
(4)弱视的患者配镜：6岁以下患者，远视、散光足量矫正，因为低龄儿童视觉适应能力较强;6～9岁患者，高度远视适当减少度数验配，散光足量矫正，二次配镜时远视配镜度数要给足;9岁以上患者，高度远视，高度散光按照全部度数的2/3进行首次配镜，6个月后复查，进行二次配镜时争取度数配足;屈光参差不齐儿童，双眼度数相差超过300°以上的低龄儿童可以超常量，双眼配足给镜。青少年根据情况，将度数高的那只眼睛的度数酌情减量。
2.2 技术参数 装配眼镜时要达到GB10810-2005《配装眼镜》的各项技术参数，如光学中心、柱镜轴，光学中心是根据瞳距来定位，这是装配合格眼镜的关键，不然，会造成光学中心水平距离偏差，光学中心垂直互差等诸多问题，继而形成棱镜作用，这样，不但不会给配制眼镜者消除视疲劳，反而会发生视物变形，清晰减弱，头晕、恶心、呕吐、眼胀等不良现象，甚至根本不能配戴。
2.3 调试 眼镜制作好之后，要调试眼镜的整体状况，必须戴上舒适。平时戴镜要双手摘镜，轻拿轻放，不戴时应将镜片凸面向上放置，最好放入硬质盒中保存，这样可以延长眼镜使用寿命。
