组别 |
工作总结 |
评估
等级 |
得
分 |
评估
意见 | |||||||||||||||
区 域 |
准时接受工作培训,认真、纪律好 |
|
|
| |||||||||||||||
佩戴好值周牌 |
|
| |||||||||||||||||
办公室安静、卫生情况好,值周桌整洁 |
|
| |||||||||||||||||
按时上岗、文明值周、工作负责、不提前离岗 |
|
| |||||||||||||||||
值周区起到示范作用,无违纪行为 |
|
| |||||||||||||||||
工作时不吃零食、不游荡、不打闹 |
|
| |||||||||||||||||
值周结束,对每个同学作出等级评定,上交评定表 |
|
| |||||||||||||||||
生活指导能经常巡视检查 |
|
| |||||||||||||||||
双休日值周准时,能按要求进行 |
|
| |||||||||||||||||
得分合计 |
区
域 |
|
值
周
长 |
|
纪检组 |
|
文体组 |
|
生活组 |
|
附加分 |
|
总分 |
|
总评等级 |
德育处
评 估 |
| ||
最 后
结 论 |
| ||||||||||||||||||