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值周区工作评估表

2007-01-29 
值周区工作评估表
第_______周      _________区       评估人___________
组别
工作总结
评估
等级
评估
意见
区 域
准时接受工作培训,认真、纪律好
佩戴好值周牌
办公室安静、卫生情况好,值周桌整洁
按时上岗、文明值周、工作负责、不提前离岗
值周区起到示范作用,无违纪行为
工作时不吃零食、不游荡、不打闹
值周结束,对每个同学作出等级评定,上交评定表
生活指导能经常巡视检查
双休日值周准时,能按要求进行
得分合计
纪检组
文体组
生活组
附加分
总分
总评等级
德育处
评 估
最 后
结 论
1、评估内容共5-6项,每项评为A等(好),得2分;B等(较好)得1分;C等(欠佳)得0.5分;D等(较差)不得分,某一次抽查发现问题,(特别是提醒过后仍不改正的)不能评为A等;多次出现问题或指出仍不改正的,不能评为B等。
2、考评项目54项,总分合计111分。得103分以上、值周区五项竞赛为A,且单项不能出现D等,德育处老师的印象评估为A,为A等,;得98-102分,且不能出现两个D等,为A等,;得93-97分,且不出现三个D、一个C,为B 等;得88-92分,且德育处老师印象等级必须是B,为B等,;得78-87,为C等;得77以下,为D等。
3、周五结束工作不好,评A时一票否决,值周区同学出现严重违纪的或滥用职权、营私舞弊等现象,给予降级处理,并对有关学生进行纪律处分。
4、加分办法:参与组织学校的大型活动、完成突击任务、能及时妥善地处理突发事件,可以适当加分。
5、如遗失值周牌,按少一张扣一分计算。

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