一对夫妇带着女儿在终南山中居住已近3年，用诵读经典的方式教育女儿，希望培养出他们心目中人格完整的现代“君子”。他们说，在女儿13岁前，不会送她进入那个让他们“非常失望”的现有教育系统。
在当前应试教育的大环境下，对于“深山教女”这种方式，多多少少还可以给予一定的理解。但是，用诵读经典的方式能培育出“君子”吗？常言道：读万卷书，行千里路。即使这样的孩子通读《论语》、《易经》，也只能表明他们只是“纸上谈兵”地理解。再说，即使在深山中可以培育出“君子”，那么这样的“君子”一旦进入社会还能继续保持“君子”的“纯洁之心”吗？
哲学上有一个著名的观点：内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件。“深山教女做‘君子’”有多少值得期待，这确实是一个让人深思的问题。如果说，现有的教育系统很难培养出现代“君子”，那么“深山教女”能让我们离现代“君子”越来越近吗？最后，还是套用当下一句流行的网络流行语：“深山教女”的先行者们，校长喊你的孩子回学校！
