高级企业信息管理师
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基本信息·出版社：中国劳动社会保障出版社
·页码：158 页
·出版日期：2009年08月
·ISBN：9787504579232
·条形码：9787504579232
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：职业技能培训鉴定教材
内容简介 《高级企业信息管理师》内容简介：企业信息管理师作为新职业推出以来，备受社会各界关注，该职业的职业技能鉴定工作在全国范围内产生了广泛、积极的影响。为促进企业在信息管理人员的培训、招聘及任用方面全面实现标准化、正规化和科学化，中国劳动社会保障出版社组织编写了企业信息管理师系列职业技能培训鉴定教材。
本系列教材依据《国家职业标准·企业信息管理师》(2007年修订)编写。对应于企业信息管理人员所需求的操作型人才、应用型人才和战略型人才。本系列教材共分为3册，即《助理企业信息管理师》《企业信息管理师》和《高级企业信息管理师》，力求充分满足企业和社会各界的需求。
本教材系《高级企业信息管理师》分册，按照职业功能分模块展开。全教材分为5个模块单元，主要内容包括：信息化管理、信息系统开发、信息网络构建、信息系统运作、信息资源开发和利用。各模块内容贴近生产实际，贴近培训对象需要，贴近市场需求，详细介绍了企业信息管理师要求掌握的最新实用知识和技术。每一单元后安排了单元测试题及答案，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。
本教材是高级企业信息管理师职业技能培训用书，也可供相关人员参加企业管理培训、信息技术培训时使用。
编辑推荐 《高级企业信息管理师》：职业技能培训鉴定教材
目录 第1单元 信息化管理
第一节 制定信息化战略规划
一、企业信息化与战略规划
二、企业信息化战略规划的原则
三、企业信息化战略规划的步骤
四、企业信息化战略规划的内容
第二节 建立信息化评价指标体系
一、信息化评价的内容
二、国家的企业信息化测评指标体系
第三节 完善信息化组织管理
一、企业信息化组织管理的内容
二、企业信息化组织管理的原则
三、企业信息化管理的组织机构及其设置原则
四、企业信息化组织管理制度
第四节 制定信息化标准规范
一、企业信息化的标准规范的概念与特征
二、企业信息化的标准规范内容
单元测试题
单元测试题答案
第2单元 信息系统开发
第一节 系统开发过程监控
一、系统开发的组织管理
二、审定信息系统建设总体方案
三、审定信息系统逻辑方案和设计方案
四、系统实施
第二节 业务流程重组
一、信息化对企业管理的影响
二、BPR的含义与原则
三、业务流程重组的步骤
单元测试题
单元测试题答案
第3单元 信息网络构建
第一节 系统分析
一、系统分析的基本概念及其工作内容
二、系统调查
第二节 系统设计
一、管理信息系统开发策略的选择
二、管理信息系统总体规划的内容
三、管理信息系统总体规划的方法
第三节 系统实施
一、系统实施概述
二、系统实施
三、管理信息系统的人员培训与其组织机构的建立
第四节 网络系统集成管理
一、什么是系统集成
二、网络系统集成服务
三、系统集成项目管理
四、系统集成中的产品与资讯规划
五、网络设计规划与实施
六、规划企业网管系统
单元测试题
单元测试题答案
第4单元 信息系统运作
第一节 信息系统应用策划与管理
一、知识管理
二、决策分析
三、电子商务管理
第二节 信息系统运作效果评价
一、信息系统评价
二、信息系统运行状况分析
三、信息系统运作效果分析
单元测试题
单元测试题答案
第5单元 信息资源开发和利用
第一节 信息资源管理
一、信息资源管理概述
二、企业信息资源管理的基本内容
三、信息资源管理制度
四、信息资源规划
第二节 信息资源开发利用
一、对收集的企业统计资料进行统计分析
二、统计分析方法及常用统计软件
三、根据统计结果预测
四、决策支持
单元测试题
单元测试题答案
……
序言 1994年以来，劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、教材办公室和中国劳动社会保障出版社组织有关方面专家，依据《中华人民共和国职业技能鉴定规范》，编写出版了职业技能鉴定教材及其配套的职业技能鉴定指导200余种，作为考前培训的权威性教材，受到全国各级培训、鉴定机构的欢迎，有力地推动了职业技能鉴定工作的开展。
劳动和社会保障部从2000年开始陆续制定并颁布了国家职业标准。同时，随着社会经济、技术不断发展，企业对劳动力素质提出了更高的要求。为了适应新形势，为各级培训、鉴定部门和广大受培训者提供优质服务，教材办公室组织有关专家、技术人员和职业培训教学管理人员、教师，依据国家职业标准和企业对各类技能人才的需求，研发了职业技能培训鉴定教材。
新编写的教材具有以下主要特点：
在编写原则上，突出以职业能力为核心。教材编写贯穿“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，依据国家职业标准，结合企业实际，反映岗位需求，突出新知识、新技术、新工艺、新方法，注重职业能力培养。凡是职业岗位工作中要求掌握的知识和技能，均作详细介绍。
在使用功能上，注重服务于培训和鉴定。根据职业发展的实际情况和培训需求，教材力求体现职业培训的规律，反映职业技能鉴定考核的基本要求，满足培训对象参加各级各类鉴定考试的需要。
在编写模式上，采用分级模块化编写。纵向上，教材按照国家职业资格等级单独成册，各等级合理衔接、步步提升，为技能人才培养搭建科学的阶梯型培训架构。横向上，教材按照职业功能分模块展开，安排足量、适用的内容，贴近生产实际，贴近培训对象需要，贴近市场需求。
文摘 第1单元 信息化管理
第一节 制定信息化战略规划
一、企业信息化与战略规划
企业信息化，就是企业将信息技术手段应用到企业的生产和运营管理中，利用信息技术提升管理水平的过程。在这一过程中，企业树立先进的管理理念，通过先进的信息技术和管理手段整合企业现有的生产、经营、设计、制造、管理和销售等流程，及时地为企业的“三层决策”系统（战术层、战略层、决策层）提供准确而有效的数据信息和决策参考，以便对需求作出迅速的反应，其本质是加强企业的“核心竞争力”。
企业信息化规划，是指在企业发展战略目标的指导下，在理解企业发展战略目标与业务规划的基础上，诊断、分析、评估企业管理和IT现状，优化企业业务流程，结合所属行业信息化方面的实践经验和对最新信息技术发展趋势的掌握，提出企业信息化建设的前景、目标和战略，制定企业信息化的系统架构，确定信息系统各部分的逻辑关系以及具体信息系统的架构设计、选型和实施策略。对信息化目标和内容进行整体规划，全面系统地指导企业信息化的进程，及时满足企业发展的需要，有效充分地利用企业的资源，以促进企业战略目标的实现，满足企业可持续发展的需要。
企业信息化规划在时间上的跨度一般是3～5年。每年要根据面临的新环境、企业的新发展和技术上的新趋势等因素对其作出调整和完善。信息化规划是信息化建设的基本纲领和总目标，是信息系统设计和实施的前提与依据。
