用爱沐浴身边的“小豆豆”
育才学校 郭莹莹
利用睡前时间，我和儿子一起阅读了《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述了小豆豆因为调皮从原学校退学后，来到了小林校长创办的巴学园，在小林校长的爱护引导下，小豆豆慢慢变成了人见人爱的孩子。整本书读下来，儿子兴趣特别浓，忍不住多次赞叹、喝彩，精彩的句段禁不住读出声来与我分享，一会儿假设一会儿问十万个为什么，如：“妈妈，如果当时小豆豆没有进入巴学园，没有遇见小林校长，她会变成什么样子呢？”是啊！小豆豆幸运极了，如果没有小林校长对她的鼓舞，恐怕无论她做任何事情，都会被贴上“坏孩子”的标签，永永远远受自卑所困，直到长大，她的童年将是悲惨的，人生也将是未知的！
小豆豆在巴学园里无拘无束、自由自在地生活着、学习着、享受着童年的快乐。读着读着，我的脑海里总会浮现班里的克隆版“小豆豆”——子煊。他虽不至于像小豆豆那样把课桌盖子开关一百多次，但每节课偷做小动作不计其数，把同桌的文具盒藏起来，拉扯前面同学的头发，用其他小朋友的作业滥竽充数，课间追跑打闹，欺负弱小……父母拿他没法子，他的种种行为也令我很失望，曾想过放弃他，任其随意发展。
小林校长对小豆豆的爱深深地感染了我，使我懂得了什么叫真爱无痕。当我对“小豆豆子煊”感到失望时，我就会想起小林校长说的话：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”震撼着，感动着，效仿着。
“小豆豆”子煊每天总是早早地来到学校，于是在设立“一人一岗”时，我把“钥匙大使”这个职务交付于他。怕他失职就又偷偷配了一把钥匙，让住在学校附近的一个孩子拿着备份。一天天过去了，备份钥匙从未使用过，前几天大雾天气，我在去学校的途中就想着，小家伙今天估计会到校稍微晚些，当我看到他已早早来到学校，小小的身影在整理座椅板凳时，我的鼻头酸酸的，感动的泪瞬间滑落，我欣慰地笑了！
“小豆豆”们渴望着老师和同学的关爱，哪怕是一个赞许的眼神，一个浅浅的微笑，一次轻轻地抚摸，都会使之感到幸福，随之逐渐改变。我要像小林校长那样，用宽容的胸怀爱身边的每一个“小豆豆”，美好难忘的童年属于每一个孩子。
