《美丽的小兴安岭》是一篇写景的文章。描写了我国东北小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。文笔优美，语言生动，结构清晰，按照春、夏、秋、冬的顺序，向读者描绘了一个迷人的世界，字里行间流露出对小兴安岭的热爱之情。
写好写景作文一向是学生的软肋，不
写《美丽的实验小学》之前，再次引领学生回味了《美丽的小兴安岭》一课的写作特点：《美丽的小兴安岭》作者按照总分总的写作顺序，选取了自己认为各个季节最有代表性的景物来写，写出了对小兴安岭的热爱。我们写文章也要仿照这样的结构写校园的四季。
首先，选取代表学校四季的景物。经过观察、回忆、交流，学生对写哪些代表学校四季特点的景物达成了共识。如：春天，主要抓住学校南侧的小花园里的花和桃树来写。花园里的花：白玉兰、石楠、百日红、迎春花等。夏天：葡萄架、葫芦等。秋天：木瓜树 冬天：青松 下雪时的美景等。
其次，写出这些景物的美。在描写不同季节景物的用词上，要多下一番功夫。1、运用描写四季特点的优美词语。如：花红柳绿、百花争艳、郁郁葱葱、秋高气爽、硕果累累、银妆素裹……2、抓住景物特点写。春天就要写出花草树木的生机勃勃，秋天就要写出秋的收获。3、恰当运用一些修辞手法。如：比喻、拟人、排比等，这样写出来的文章就会更加形象、生动。
最后，“写作超市”再助一臂之力。
三年级的学生，毕竟积累的语言不多，掌握的句式、段式也较少。为了让他们都能“言之有物”，流畅地表达，我事先选取了一些写景的优美词语和精彩语段人手一份，打印出来，并美其名曰“写作超市”。写之前先让大家浏览一下，二十分钟后再收回。告诉大家，写作文时可以借鉴“写作超市”里的优美词句，当然我是更愿意看到充满个性的表达。这样既激发了优等生的写作兴致，也打开了他们的写作思路。写作有困难的同学也不至于无从下笔。
如此指导后，孩子们果然都写出了高质量的文章。
赵昌昊：炎热的夏天来临了，我们享受着校园里那座大自然赠给我们的礼物——葡萄藤编织起来的大凉棚。长长的凉棚像一把碧绿的大伞，遮去太阳带给我们的炎热，带来一片清凉。凉棚下一串串葡萄已经成熟，远远望去，像一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，如果你摘一颗，放在嘴里，“哎！”那真是甜得不得了，那种香甜的味道一直甜到你心里……
刘灿：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。在操场旁边的小草，被春风唤醒了，好像在给我们点头，表示欢迎。在校门口的小花坛里，有各种各样的花朵，月季花、玉兰花、桃花等等，好像在给我们打招呼。
李腾潇：秋天，天气变得凉爽起来，我们学校木瓜园里的木瓜变成金黄色了，这一个个大木瓜还像一个个金色的鸭梨挂在树枝上。课间的时候，我和小伙伴们在木瓜树下玩耍，我多想咬一口香香的木瓜呀！
冬天，冰雪覆盖着我们的校园。洁白的雪花飘洒到操场上，小雪花仿佛对我们说：“同学们，快下来一起玩耍吧。”同学们在操场上尽情地打雪仗、堆雪人，大雪弄温了我们衣袖、裤子、鞋子，累得我们满头大汗，但是我们开心极了！
姜向阳：夏天，葡萄成熟了，像一颗颗紫色的宝石，一串串，你挤我碰，争着让人们去摘呢！一颗颗小葫芦籽已经闷了一个春天，想出去透透风。
黄子畅：春天，葡萄架南边的小花坛，开满了很多美丽的花儿。粉嘟嘟的桃花开了，它仰着头向你微笑，有时也会向你点头致意。百日红开了，远远望去，它就像一把把圣火在熊熊的燃烧。五颜六色的月季花开了，它就像一个五彩缤纷的燃料，把我们的学校打扮的比童话世界还要美丽。
李小艺：春天，操场南边的花坛里就盛开了五颜六色的花朵，有桃花、月季花、白玉兰、石楠花、百日红······.最好看的要数月季了，每当春天来临，美丽的月季花就向大地炫耀自己拿五颜六色的“小脸蛋儿”好像在欢迎春天的到来，桃花也不甘示弱，他见月季那么的惹人看，自己也露出了粉红粉红的笑脸。其他的花儿也不差，他们一个个正在花坛里比美哩！
常昊天：秋天，学校里遍地都是金黄色的落叶，木瓜树上的木瓜换上了金色的外衣。远远望去，像一块块金子。只要您走进学校做一个深呼吸，就能闻到一股浓浓的木瓜香，你要是能有几个木瓜放在屋里，那个屋子肯定像是被香水泡过似的。
冬天，大门口的松树披上了银白色的斗篷，像一个勇敢的骑士和风雪做着激烈的斗争。操场上，几百名同学在一起打雪仗，那个场面叫一个壮观，整个学校就像一个游乐园。
李海馨：我们的学校很美丽，春天有怒放的花儿，夏天有可口的果实，秋天有粗壮挺拔的树木，冬天有美丽的雪景，真像一个五彩斑斓的世界！不信，你看。
艳丽的春天盛开着桃花白玉兰和百日红。娇嫩的桃花仙子被一簇簇花儿簇拥着，显得格外美丽。白玉兰就更漂亮了，有点卷曲的花瓣中透着嫩嫩的粉红色，像一个娃娃的脸蛋。百日红喜欢红色，把自己打扮得像一个红娃娃，这不，从远处看，它就像一簇火焰燃烧着。所有的花儿们都散发着一股醉人的芳香。
耿潇然：春天，学校小花坛的花露出了小头，石楠长出了绿色的小花，百日红打上了红色的小伞，桃花长出了粉嘟嘟的小花。谁也不甘落后。
刘士博：秋天，我们学校木瓜树上的木瓜成熟了，大大小小，形状不一的木瓜散发出的清香，充满了整个校园，真可谓是气味扑鼻，好闻极了。
王子骞：春天，小花坛中的桃花一朵紧挨着一朵，争着要人们看看它们的美丽呢！小花坛中的小草探着头，呼吸着新鲜的空气，好像在说：“我一定要努力成长，因为我要感受阳光照在脸上的感觉。”
冬天，操场上堆满了厚厚的积雪，孩子们快活地玩着打雪仗，不时传出一阵阵银铃般的笑声。路旁的柳树好像披上洁白婚纱的新娘！校门口的松树，虽然身上布满了雪，但是它还是那样笔直地站在那里，迎送我们上下学。
叶圣
