跨越喧闹的美丽
站在安静祥和的小站校园里，凝视着宽敞的校园里星星点点的孩子们，这里仿佛是小豆豆的巴学园。在这所设施齐全的巴学园以外很远的地方，有我们可爱的林州二小。那里与这里风光迥异：巴掌大的一片地方，牧着团团白云翻滚一般的孩子们。
从早晨踏入校园的那一刻起，你的耳朵就别想消停。耳畔远近是孩子们的莺歌燕舞声，视线内外是孩子们的龙腾虎跃形。课堂上，即使孩子们坐得端端正正，小嘴闭得严严实实，教室里也永远有一种春蚕吐丝的唰唰声。因为教室里举袖成云，挥汗如雨，孩子们多的即使举一下袖子，就成一团团云彩，都擦一把汗就汇成一阵阵细雨。他们不用嘴巴出声就能造出不菲的动静来。课下，由于地方有限，我们做完操不敢让他们一齐上楼回教室，因为那样将“落脚成雷”。孩子们一齐都放在校园里，排列成间距不大的队形。这时，望校园内外，惟余莽莽，大楼上下，顿失滔滔，此刻就只差“韩信”走到不大主席台上了，因为韩信点兵，多多益善。
但是，就是在这样人多地狭的环境里，我们的二小创造了那么多不可思议的辉煌。我们在人声鼎沸的教室里创造了井然有序的小组合作、高效课堂；我们在同样的四十分钟里实践了语文主题学习。我们狭小而不规则的校园里硬是“沙场点起了有模有样的兵”。我们在有限的空间里挑战了无数的不可能，我们在有限的资源里创造了许多不可思议。孩子们诵唐诗、背成语、吟宋词、读经典吟不离口，三字经，弟子规朗朗上口，孩子们听音乐、练瑜珈、写博客样样拿手，孩子们搞书法、打乒乓、跳舞蹈拳不离手。孩子们或稚嫩或遒劲的书法绽放在校园的条条墙壁上，孩子们或清新或淡雅的绘画开放在校园的角角落落，千古唐诗宋词张贴在校园随时随地抚摸着师生跃动的心灵。励志小故事在一个个令人意想不到的地方点拨着我们困惑的心扉。
我们用无处不在、精致典雅的校园文化开拓、创建了无限大的思维空间； 我们用主题学习、高效课堂超越了狭小的思想束缚。
我们在这所不可思议的学校里挥洒汗水，我们在这所不可思议的学校里播种理想，我们在这所不可思议的学校创造奇迹。
我们在安静里成长，我们也在热闹里思索。
睿智勤奋的二小人创造了跨越喧闹的美丽。
