读书交流会作文
周五下午，我们班召开了“我读书、我快乐”读书交流会。孩子们围绕寒假读的《假如给我三天光明》这本书交流读书收
周五下午，我们班召开了“我读书、我快乐”读书交流会。孩子们围绕寒假读的《假如给我三天光明》这本书交流读书收获。课堂上，学生畅所欲言，收获颇丰。 读书交流会，我设计了以下几个环节：一、交流积累的好词佳句。二、简单介绍海伦凯勒的事迹。3、海伦给你留下了怎样的印象。3、说说读后的感受。4、读书问题竞答。5、说说自己以后如何向海伦凯勒学习。6、本届读书交流课你有什么收获。
由于孩子们准备较充分，课堂上孩子表现很积极踊跃，有些问题较为简单，孩子们争先恐后回答问题。但有一些问题过于小，难。孩子们就会陷于沉思，当大家都不会，而有同学回答出来时，大家又是多么的羡慕与佩服。回答对的同学又是多么激动与骄傲。同时，从中受到教育，一定要认真读书。注意细节。这是多么好的读书方法交流课呀。
特别表现突出的是涵涵和云欣。他两个主动积极为大家交流读书感受。他们很佩服海伦取得的卓越成就，一个在无光、无声的世界里生活了86年的女性，获得了众多的荣誉，一个盲聋人上能去的非凡的成就，我们正常人，却从不珍惜自己所拥有的。要把海伦凯勒作为自己的榜样，学习她不怕困难、持之以恒、乐观向上，善良、有爱心的品质。 一节读书交流课很快结束了，孩子们在读书中成长、在伟人的的引领下长大！与书为伴，快乐成长！
由于孩子们准备较充分，课堂上孩子表现很积极踊跃，有些问题较为简单，孩子们争先恐后回答问题。但有一些问题过于小，难。孩子们就会陷于沉思，当大家都不会，而有同学回答出来时，大家又是多么的羡慕与佩服。回答对的同学又是多么激动与骄傲。同时，从中受到教育，一定要认真读书。注意细节。这是多么好的读书方法交流课呀。
特别表现突出的是涵涵和云欣。他两个主动积极为大家交流读书感受。他们很佩服海伦取得的卓越成就，一个在无光、无声的世界里生活了86年的女性，获得了众多的荣誉，一个盲聋人上能去的非凡的成就，我们正常人，却从不珍惜自己所拥有的。要把海伦凯勒作为自己的榜样，学习她不怕困难、持之以恒、乐观向上，善良、有爱心的品质。 一节读书交流课很快结束了，孩子们在读书中成长、在伟人的的引领下长大！与书为伴，快乐成长！