冬天过去了，春意渐渐浓了，吹来的风中已没有寒意。蜗居了一冬天的人们走出了家门，散步快走练健身器材，猪宝也开始每日活跃在球场上。通过这段时间的练习，他在滑板上滑行如飞，远远超越了我，成为众多滑板“高手”中的一员。我又坚起了大拇指，再次称起了猪宝为“高手”。“高手”这二个字唤起了我们母子的记忆，把久未动过的羽毛球搬到了每日的运动项目中，玩滑板累了，再打会球，出一身大汗，体会动动酣畅淋漓之乐。在每日完成作业之后，我们会大喊着“让喜欢运动的都动起来吧”的口号，冲到球场上滑滑板、骑自行车、打羽毛球。 猪宝学习羽毛球的时候不到五岁，当时我的工作非常忙碌，在单位的时间远远超过在家的时间。又是半月有余的连续加班之后，那天终于放下手头的工作按点回家了。吃过晚饭，收拾完毕准备运动一会，到球场看到“高手”正与婆婆打球，他正为赢球而扭着屁股狂舞大笑。婆婆一见我马上把球拍给我，让我陪“高手”玩，她实在是累了。“高手”一见是我，极不情愿，还想赖着婆婆，可婆婆找借口开溜了。面对唯一的“对手”，他只好跟我玩。刚一开球，他就连输好几个，输了嘴里也不闲着，说什么“你发的球太臭”、“你不能轻点你不能慢点”之类的强拖之词。面对他的急躁我再次教育他：“要想赢球就少点废话多点注意力。”果然，他打得越来越好，我们之间的来回也越来越多，他甚至会运用长短球、倒边角来提高赢球的机率。我终于满意的称赞起他：“高手不愧是高手，球打得越来越棒了。”他得意的摇头晃脑：“高手就是高手。”之后，他每赢一次球都会抬出他是“高手。”
“高手”已经很久不愿跟我玩球了，面对我，他从来是一输到底。跟别人打得还不错，可一跟我交手，明显底气不足，手下的感觉也差了很多，看到天空飞过的球“望球兴叹”，后来他直接扔拍走人，不再跟我过手。
“高手”会打羽毛球是我教的，称他为“高手”的也是我。那是为了鼓励他学习，他每发成功一次球，每接起一次球我都会用“高手”来称赞他。他起初很是得意，会为一点小小的进步欢呼雀跃。每日的练习中他渐渐掌握了基本的打法，开始跟每个人交锋，不管是输是赢他都玩得满头大汗，不亦乐乎。时间久了，他赢得次数越来越多，由大家的相让到真得有些接不住他的球了。他已自觉他是真正的“高手”了。
“高手”的球技其实很臭，他只会正手接球；“高手”也很懒，他从不跑动，只接得他的手臂与拍为直径范围内的球；“高手”也很赖，赢不了就打“地球、偏球”，只要自己的拍子挨着了球就是他赢。“高手”之所以会赢球，因为他是“高手”，每个人都在让他，每个人都在喂他球，最主要的是“高手”输不起。
公婆年纪大了，“老公”也很懒，在跟“高手”打球时不愿去接他的那些歪球、臭球，可是我不同，我也会让他喂他球，可我不允许他耍赖，不管他用任何的招式任何的小聪明，我都会全力接起球，让球落在他的半场。于是，“高手”为了保持他“高手”的形象地位，开始选择对手，开始逃避跟我交手。而我也太忙了，泡在单位的时间越来越长，没时间没精力再跟高手过招了。
今天再次跟高手交锋，“高手”的球技已大幅度提高，让我刮目相看。再称赞“高手”为“高手”是我发自心内的喜悦，而“高手”也为自己是真正的“高手”而坦然。
打了近一个小时，我们收拍回家，我拍拍高手的头夸他真棒，而“高手”也大声的宣布：“全家‘高手’是第一，”他又指指我说，“‘高手妈妈’是第二！”
此刻“高手”正坐在我身旁的床上听着音乐看书，而我正在校信通敲我和“高手”的故事。
