对话《畅想新学期》
习惯养成促进步，培优补缺求成长
——新学期第一次家长会上的发言
付录安
家长朋友们，大家下午好。
谢谢大家在百忙之中来参加我们的家长会，从你们的眼睛里，我读懂了什么叫关心，什么叫母爱。
望子成龙，望女成凤是每一个家长的最大心愿；让每一个孩子健康快乐地成长，学业有成是我们全体老师的共同期盼。所以，我们有了一个共同的目标：让每一个孩子在进步中快乐成长。
那么我们应该树立一种什么样的观念，又应该怎样来培养出一个优秀的孩子呢？我们先来看一下大家所共认的尖子生应该具备哪些能力和品质吧。
1、以学为先。
在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐。
2、随处学习。
保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3、讲究条理。
将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。
4、学会阅读。
当积极的阅读者，不断的提问，特别要学会弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
5、合理安排。
该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。
6、善做笔记。
能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
7、作业规范。
认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考[微博]，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
8、勤于思考，善于思考。
这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
9、学习互助。
10、自我调整。
通过刚才的内容，我们不难看出，要成为一名优秀的学生，最重要是习惯与品质的养成。这些习惯与品质不是老师在课堂上教给孩子的，而是在日常学习和生活中慢慢培养出来的。学生日常生活与学习中对待作业的态度、家长对作业的认识与关注就成为了教育孩子的主阵地。
要想在平时去培养孩子的这些好习惯与好品质的养成，就有必要了解我们的作业内容与要求。我们班的作业一向不求多，是全校班级中作业最少的，所以今天与家长朋友交流一下我们的作业内容与要求。
作业一、预习笔记。这是培养孩子自主学习的一种方法，也是培养学生阅读习惯的方法之一。让学生在预习中学会摘录与思考，最终慢慢形成一种习惯。
这项作业的内容包括五个方面：1.大声读课文三遍，家长签字。2.课后的生字组词。这是学生自主识字的训练。3.摘录。摘录文中的好词与好句，这是积累的过程，也是写作的基础。4.感受。读完课文后的一些简单的感想，或者是对课后问题的思考。目的是培养孩子在阅读中思考的习惯。5.在文中作出不少于五处的批注或不理解的地方。
作业的具体要求：我们可以简单地用三个词来概括我们作业的具体要求：（字体）工整、（内容）详细、（书写）正确。
作业二、练习册。练习册是对已学课文的回顾与巩固，其重要性不言而喻。我们的要求却很简单：书写正确、字体工整。
作业三、写博读博促写作。语文的学习可以简单地归纳为识字、阅读、交流与写作，也就是我们平时所说的读说听写四大能力。只有书读的多了，并能养成勤动手摘录、勤动脑思考、勤练笔写作，是没有学不好语文的。我们班的写博读博一直做的不错，是我们学校的一面旗帜。我们将更好地利用校讯通这个平台，加强阅读与写作，我们的作文也将会越来越多地借助于这个平台来进行。真正让每一个孩子爱上阅读，爱上写作，让每一个孩子更上一层楼。
作业四、每日听写一课的写字表和生字表中的字。这是巩固所学内容的最基本的知识。
希望我们的家长朋友们重视日常作业的检查与督促，让孩子在生活和学习中养成良好的习惯和品质，让每一个孩子在原先的基础上更加优秀。
这学期，让我们携起手来，争取在各个学科、各个方面取得更好的成绩。我也要感谢家长朋友们的支持与理解，特别是有很多家长对我们班的一些好的建议与指导，让我们在工作和学习中得到了很多的启发，非常感谢你们的参与与帮助。
再次谢谢大家在百忙之中来参加我们的家长会，有了你们的支持与理解，我们的教育将会更加完美，我们的孩子也将更加的优秀。
