动手制作2010年小挂历
【泽宇上周数学学习了有关年月日的知识。周末作业，老师让回家自己制作一份2010年的小挂历】
开始制作前，我特意请教泽宇给我讲解一下平年、闰年、及年月日的知识。小家伙开讲前，还像模像样的说了一句：“能给你讲解，真是荣幸啊！”接着便讲了起来：
一年有十二个月份。分为：大月和小月。大月有三十一天，小月有三十天。二月，是个特殊的月份，平年的二月有28天，闰年的二月有29天。
如何判断平年和闰年呢？就用要算的年份除以4，如果年份是整百的话，要除以400.（例如：2000年就要除以400，而2009年就是除以4.）如果除出来的得数有余数，就是平年。没有余数的话，就是闰年。每到闰年的时候，就要举办奥运会呢！
对了，关于年月日还有一个歌诀:
一三五七八十腊，
三十一天永不差。
四六九冬三十整，
平年二月二十八，
闰年二月把一加。
这个歌诀，泽宇唱的很好听。是用儿歌《新年好》的调子唱的。熟悉了数学知识，泽宇就开始制作了起来。
制作卡片的纸张太软太硬都不行，最后选定了装衣服的纸盒袋子。铅笔尺子是不可少的，鲜艳的水彩笔更是不可少的。先让泽宇把纸分为12份裁剪下。
裁好卡片，就要构思日历整体的设计。泽宇选了比较简单的装饰来做。（太复杂的他做不好）但开头两个月依旧是没做好，因为总体跟人有失衡的感觉让我给报废了。我先做了一张，让泽宇看。
我给泽宇讲，做卡片的时候，要用铅笔在下面画好内容，然后用水彩笔描好。这样可以减少错误的发生。然后就交给泽宇一个人做了起来。
昨晚孩子做到22点多，说眼睛有点困了，便让泽宇去睡觉。于是挂历到了7月份就停止了生产。今早一起来，泽宇就一个人在书房里制作小挂历。做好了让我看时，我检查到了一处错误。三月份的三十一天，泽宇只写了三十天。这样一来后面的几个月份就全部报废了！一听错了，泽宇竟撇着嘴巴掉了泪。
一听错了就不高兴了，呵呵！
胡乱画了起来
知道整个制作过程是很繁琐的，要写一年三百六十五天，孩子还要装饰，真是不容易。就安慰泽宇说：“没事，宝贝儿。你去把2010年的12个月份的挂历写在稿纸上吧。不用装饰，也不用在周末换上红色。写好了让妈妈检查。现在妈妈给你制作一份！
制作对大人来说，相对简单多了。但整整三百六十五天中，我还是用错了几次颜色。幸好能及时更改，还不算有太大影响。泽宇看到我制作的卡片，变的开心了。孩子刚才用钢笔在稿纸上写的日历卡片全部正确呢。
让老公帮忙串起我做的卡片，老公却依旧拿起了泽宇制作的卡片串了起来。老公说，孩子错了一点没问题，关键是孩子动手做了，也明白了，所以要串起来做个纪念！听到爸爸的话，泽宇开心的笑了。
找出了前年带泽宇在公园玩时，他自己动手在白色石膏模型上，描画的奥运福娃之“欢欢”。把制作的小挂历挂在了“欢欢”的手臂上。哈，仿佛欢欢也开心的笑呢。
数学在我们的生活里；数学在自己动手的乐趣里。拿起工具，根据所学的知识，细心的做一些手工制作。会更加牢固的掌握所学的知识，也会产生许多的快乐哦！
