用宽容弹奏暖人心扉的歌谣
薛艳萍
每个人都会犯错误,错误后都希望得到别人的谅解。每个人面对自己的错误都会这样想,而当别人出错时,却总是头脑一热,压制不住内心的火气,大发脾气。
作为一名小学教师,每天面临着八十多个孩子,上课、批改作业,已经是很累了,下课后还总会有学生“告状的”、“打小报告的”,说实在的,即使心里有再多的爱,有时也难免会烦感。
班里的一名男孩白浩哲,是个乖巧的孩子。家里离学校比较远,上一年级几乎每天迟到,晨诵课对他来说就是空白。也许是迟到太多的原因吧,刚开始还知道打报告要求进班,后来看见同学们在尽情的读晨诵诗时,他就会悄悄地从后门进去站在最后的墙根,和其他学生一起诵读。为他的迟到我不知批评了多少次,总没有一点效果。那天晨诵,孩子们诵读的非常精彩,下课我用手机准备给所有的孩子们照相,这时白浩哲才推开后门进来,我本想狠狠的批评他,想了想,批评一顿,我和他都生气,又不起一点作用,何苦呢?于是笑着说:“白浩哲,快点坐回去,老师要给大家照相了,我们八十个小朋友一个都不能少。”白浩哲一边坐回去一边扑闪着眼睛不停地看我,显得有点害怕,又好像在说:“老师你不批评我了吗?”
我笑着向他点点头,示意他快点坐好。
孩子就是孩子,给点阳光就灿烂。第二天早上当我走进教室时,白浩哲早已坐在教室了。看见我脸上带着笑容,认真的诵读着。到现在已经两个星期了,他从没迟到过。
看来孩子如成人一样都渴望一种理解和尊重,从白浩哲身上我明白了:老师要善于理解孩子,宽容孩子的错误,善于把孩子的错误当成秘密,这样给予孩子的就是勇于改正错误、不断奋进的动力。从白浩哲的故事我发现:平时在工作中缺少了太多的宽容和理解,如果每次都能多一些宽容,哪还会有那么多的烦恼和怨气呢!
四岁的小女儿在家里总爱帮大人做事,今天下午打扫卫生时,她也拿起抹布帮我擦窗台,不小心把刚买的花盆打烂了。看着真是气不打一处来,孩子帮忙是越帮越忙。伸出手正要朝女儿的屁股上打,女儿马上说:“妈妈对不起,我没看见。”看着孩子那可怜的样子,看着孩子那真诚的样子,我放下了手。孩子高兴的说:“妈妈你不打我吧,我帮你把地上的土扫干净。”是呀,孩子已经知道错了,也非常后悔和难过,甚至感到恐惧,干吗还要打呀,我是在养孩子,不是在养花。
不管是老师,还是家长,不管是在学校,还是在家里,所有的东西,所有的事情都是为孩子成长服务的,谁都可能会犯错误,批评只会伤害孩子的自尊,给幼小的心灵造成阴影,阻碍孩子的健康成长。一个人不怕犯错误,重要的是如何在错误中有所启示,获得成长,也就是我们常说的“吃一堑长一智”。作为教育者,不管是家长,还是老师,如果在我们的生活中,每天都是批评,每天都是生气,我们的身体还会健康吗?何不用宽容的心态、温和的态度来包容孩子的错误,平等的与其交流,让孩子认识到错误,并立下改正的坚定决心,或许这就是孩子从错误中受益的第一步。
亲爱的家长们,亲爱的老师们,让我们以平等的心态接受每一个孩子的错误;以理解的态度原谅每一个孩子的过错;以宽容的方式让每一个孩子在错误中成长。