科学就在你身边
只要你用心去观察、思考，科学随处可见。大到日月星辰的运行规律，小到我们的衣食住行。生活中的一切，都和科学密不可分。如果我们用好奇的眼光去看待周围的一切，你会发现，一切都是那么合情合理又那么奇妙。
一、 自然现象中蕴含着丰富的科学知识
花儿为什么这样红？天空为什么是蓝的？雪、雨、风、霜是怎样形成的？这些自然现象中所包含的科学知识，虽然比较浅显，但孩子往往觉得很神奇，而且也很感兴趣。父母可以利用这样的机会，给孩子讲解其中的科学知识。比如冬天下雪了，可以给孩子讲解雪的形成，雪落到手上融化了，它们的物态变化又是怎样的；听一听下雪后四周的声音和往日有什么不同，体会“万籁俱寂”的感觉，为什么会有这样的感觉；脚踩到雪地上留下的脚印，为什么比其他的地方更容易融化；为什么雪球会越滚越大；在雪地上撒煤渣的道理是什么；撒盐的目的又是什么；为什么要在车轮上缠防滑链……有些时候，父母所掌握的知识也许是一知半解的，这时和孩子一起查资料，不但增进了亲子关系，而且培养了孩子做事认真的态度。
当我们想培养孩子的认真观察事物的习惯的时候，我们也要会观察，时时处处留心生活中观察点，只有父母的合理引导，才能培养出会观察、会思考、热爱生活的孩子。
二、 我们的身体器官所利用的科学知识
人有两个耳朵，两只眼睛为什么？大人也许不觉得这是一个问题，可是孩子会感到好奇，为什么嘴巴鼻子是一个，耳朵眼睛是一双呢？这里边，也包含着科学知识。不妨可以做这样一个实验：左只手拿着一支铅笔，竖放在面前，用右手的食指从右向左穿过这支铅笔，你很容易就做到了；现在，你闭上一只眼再试试，看还能轻易地穿过这支铅笔吗？我们能够很好地判断出一个物体的空间位置，离不开我们的两只眼睛同时工作的功劳。同样，而只耳朵也能更准确地判断声源的位置。另外，我们的手、脚，能够弯曲；人为什么能吸进新鲜的空气呼出二氧化碳；为什么我们看远处的物体觉得小呢；近视眼是怎样形成的；大部分的聋哑人戴上助听器就能学会说话是怎么回事……了解了这些知识后，孩子会更懂得拥有健康身体的重要性。
三、 生活用品及人的行为习惯无不包含科学知识
只要用心观察，多问几个为什么，那么你会发现，身边的科学知识无处不在：铅笔在纸上能够顺利地写出字，在光滑的玻璃上写字还这么轻松吗？这是为什么？削铅笔的小刀，为什么新买的比较锋利，用起来就省力呢？把铅笔放在不同的部位削，用的力量也不一样，这又是为什么呢？书包带子比较宽，这里边有什么道理吗？穿的鞋子底上有花纹，是为了美观吗？喝饮料的时候用吸管，为什么能把饮料“吸”到嘴里？为什么放点发酵粉，面就会变“胖”？洗衣粉能把污渍洗掉的原因在哪里？电话为什么能传递声音？电视是怎么传递图像和声音的？防盗门上的猫眼，为什么在室内的人能看到外边的而外面的人看不到室内的？为什么坐沙发上比坐凳子上舒服？走路的时候不小心摔倒了，怎么总是向前趴，而不向后倒呢？坐车上观察路旁的树，怎么是向后倒退的？……你的周围，是不是到处都有问不完的为什么？
培养孩子的科学观察能力和思维能力，就要从身边的“小事”入手。只
有从小养成爱动脑子善于思考，才能练就一双聪慧的眼睛的灵敏的大脑。
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