一场别开生面的家长会
昨天下午，一场别开生面的家长会在五二班召开，主持人常老师首先向各位家长问好，然后打开多媒体，播放一个名字叫做《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的绘本：
“鳄鱼怕怕”由于没有养成天天刷牙的习惯，几颗虫牙疼痛不止。他极不情愿去看牙医，因为他讳疾忌医，也担心牙医治不好他的牙病；但又不得不去，因为剧烈的疼痛实在让他难以忍受。“牙医怕怕”呢，得知“鳄鱼怕怕”要来他的诊所拔牙，惊恐不已，因为他开业以来从来没有拔过鳄鱼的牙，要是拔不好，恐怕还要落得个“葬身鱼腹”的悲惨下场；但是，他又不得不迎接上门求医的病人，因为治病救人是医生的天职。怎么办呢？最终的结局是什么呢？
常老师告诉各位家长，“鳄鱼怕怕”和“牙医怕怕”都鼓起了勇气，战胜了恐惧，双方之间建立起了相互信赖的关系，勇敢地面对难题，牙病治好了。幻灯片放完后，常老师开始“画龙点睛”——《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的主题是“疼痛、信任、成长”，她希望家长、孩子能够尽快与新来的数学老师建立起良好的信任，相互适应，相互接受，相信在老师和家长的共同努力下，孩子们一定会对学好数学课有更大的信心。
其实《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的故事经常在我们身边发生。记得前年发现孩子看电视总想眯眼的时候，极力劝他到医院检查视力。可是他不愿面对现实，即便大街上免费检查视力也不敢问津。那时候我给她讲了《扁鹊见蔡桓公》的故事，告诉他小病不治会酿成大病。他才同意就医并且接受了治疗，后来又在常老师的鼓励下，戴上了眼镜，终于看清了黑板上的字。其实就像鳄鱼怕怕，牙医怕怕一样，只有勇敢面对现实，才能即时解决问题。
说道英语课学习的时候，常老师表扬了能够顺利地背写下单词和句子的同学，很多名字中并没有郑一鸣，原来他是在老师的严厉督促下背会的，老师郑重指出，如果背不会，就不要参加体育课，直到背会才行。常老师的办法还真灵，周五的早上是两年来郑一鸣唯一的一次六点起床背英语的。（我还纳闷呢，原来事出有因）诚如常老师所言，孩子们要养成良好的学习习惯，要培养兴趣。语言的学习是个循序渐进的过程。只有多读多练，才能提高。
老师说，郑一鸣开学以来进步很快，以前总是爱闹腾，这个学期进入了学习角色，变得沉静些了。听到这里，感到无比欣慰，老师的关爱和督促是他学习的动力和源泉。真的希望他能善始善终，实现学习历史上的飞跃！
校信通“书香博客”是五二班的一个亮点，这当然与常老师的大力倡导、用心经营是分不开的，她带头在班级博客上发表“丢掉不良习惯”、“告别2008”等文章，还就家长和孩子们的博文发表评论，夸奖冷铭婉同学的博客小说写得非常精彩，鼓励家长和孩子们多多参与，争创“书香班级”。
其实，不论能否评上，我们都已经是名副其实的“书香班级”，孩子能生活中在这样的班级里是我们的幸运，孩子有这样负责任的老师是我们的骄傲。希望他好好珍惜，“更上一层楼！”
