小升初，知向何方？
六月是毕业季，对于我们班这些即将告别小学生活的孩子们，无疑是要面临人生的第一次选择。忐忑的家长，迷茫的学业，没有谁能够看清楚一个孩子前进的道路。孩子的人生是不能假设和重复的，所以没有人愿意冒任何的风险。也正因为如此，小升初作为老生常谈，但是每年又不得不谈。对于我们彩虹班的孩子们，我也想为他们和他们的家长们说些什么？分享自己小升初的经验，以期对孩子们的未来有所助益。
首先，家长要理性的对待小升初这件事
我们这里虽说是农村，但是家长抱着再穷不能穷孩子的心态，很多家长在不考虑孩子的性格和学业成绩的情况下，跟风的往县城和市区的学校跑。美其名曰要为孩子提供最好的条件，其实真实的目的不过两个：一是送到寄宿制学校，方便自己打工挣钱，推卸家庭教育的责任；二是花了很多钱，无论孩子的学业如何，自己换一个心安理得。当然，送入县城和市区的成功孩子不乏其人，但是更多的是钱花了，学业没有什么进展，孩子坏习惯却沾染了一身。家长要理性的看待小升初这件事，不要虚荣，更不要推卸责任，要做出最适合孩子的判断和决定，只有这样孩子才会走得稳，走得好。
什么算是理性的心态呢？有几个因素必须要考虑好：孩子的学业成绩基础，孩子的性格和能力，孩子的价值取向和目标，家庭的经济条件等，只有这些因素考虑好了，才不至于做出错误的决定。有一点必须明确：我们所做的一切是为了孩子这个人，最终我们要的也是这个人，而不是把孩子变成学习机器，或者以为了孩子的名义，让孩子丧失应有的幸福，更不能丧德败行。
其次，孩子的实际情况是小升初取向的关键因素
经济条件在当今社会对择校起到的影响已经很小了，即便是在农村很多家长也还是可以负担的。关键是孩子，那么孩子的哪些因素很重要呢？
一、 孩子的学业基础
没有一定的学业基础，就算是进了再好的学校，除了会让孩子备受挫折以外，还会收获什么呢？以现在小升初优质教育资源的稀缺性，这些没有一定学业基础的孩子要一厢情愿的非要进入，家长承担一定的经济损失是肯定的。对于学习，你可以不顶尖，但是基础一定要扎实，不要有偏科的情况。只要基础好些，每一个孩子都是很有潜力的。
二、 孩子要有坚强的意志和抗挫折能力
很多小学时候的好学生到重点中学，由于竞争过于激烈，无法承受学业之重，心理防线全面崩溃。过多的情绪化使得孩子无法积极的、正面的面对学业，因为这些孩子没有足够的抗挫折能力。中学考试就像家常便饭，就算是好学生也要有一颗强大的平常心，谁也不能保证自己一帆风顺，永远领先，所以抗挫折绝对是一种必备能力。同时，中学的人际关系要复杂的多，相比教师和家长，同学和班级环境甚至学校环境对孩子的影响更大。所以，一个孩子适不适合到这些学校去，就需要坚强的意志，也就是始终要知道自己要干什么而不动摇。
三、 艰苦奋斗和谦虚谨慎的的品质
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。中学的学业要是没有艰苦奋斗的精神，是不可能获得最后的胜利的。去年焦作中考状元大卫同学是我曾经的学生，即使在别人眼里他是那么优秀，可是谁会知道初一时候星期回家他的学习时间也不小于10个小时。当然，除了艰苦奋斗，还要苦中作乐，不是一味的死学习。另外，就是谦虚谨慎。每一次的骄傲我们都要为之付出代价，所以最好的法宝就是永远谦虚谨慎。很多孩子就是不知道他的重要性，在自己最得意的时候为自己埋下了失败的种子。
四、 培养孩子的自主能力
我始终强调培养孩子的自主能力，没有孩子自身的成长，任何外在的帮助都是暂时的。通过这么多年的观察，凡是那些有成绩的学生，多数都是很有主见，有头脑，自主能力很强的孩子。自主能力是在家庭环境中培养出来的，这在《给家长的信中》已经讲到。孩子越大这种能力就越重要。
最后，就是家长的持续关注
有了上面这些，想来家长就可以对照自己的孩子做出决定了。在这里我要说，来向我咨询的，理性的家长我还可以帮助实事求是的分析，而个别虚荣的家长就让我十分为难。我觉得对于学生，没有什么是一劳永逸的。就算孩子到了中学，家长仍旧要持续的关注，科学的引导。毕竟十三四岁的年龄就像这六月的天气，变化是很大的。不要说自己没有能力辅导孩子的学习，其实重要的不是家长为孩子讲了多少题，而是家长是否教会了孩子做人。做人成功了，学习成功只是迟早的事情。
不知不觉之间，写了这么多。可是我仍然不知道能否解决家长心中的疑惑，这些年来，我越来越觉得一个孩子成功需要很多条件都具备才行，可是一个孩子失败只需要一个条件不行就够了。可怜天下父母心，可是只有那些聪明的父母才会做出最明智的决定。祈愿孩子前面的路一帆风顺吧！
