与众不同的试听课作文
星期二的上午，第二节课是同学们盼望已久的数学试听课。上课了，一位身材苗条的，个子高高的女老师走进了教室。
星期二的上午，第二节课是同学们盼望已久的数学试听课。 上课了，一位身材苗条的，个子高高的女老师走进了教室。让大家惊奇不已的是：这位老师并不是我们熟悉的数学老师狄老师。这时，老师说话了:“我姓张，所以大家就叫我张老师吧！今天，我们学习的内容是----三年级下半学期的等量代换。”听了老师的话后，大家的注意力一下子集中起来。非常想学新的知识，真像一只饿狼想要把知识当做食物吃了似的。首先，张老师在黑板上写出了一个重要的词“中间量”。之后，张老师又教了大家什么叫等量、怎样等量代换、交换和代换的区别。学了这些知识后，老师又给大家出了一道测试题：一个西瓜4千克，3个苹果是一千克，那么多少苹果等于西瓜的重量？这时，大家飞快地把答案和自己的想法写在了本子上。张老师展示了几位同学的正确答案后，并对这道题做出了详细的解释，这让我对这道题融入了更深的了解。接着，张老师又出来一道题。3个正方形等于一个三角形。一个三角形加上一个长方形等于24。三角形代表几？正方形代表几？大家争先恐后的选出了答案。而我也毫不犹豫地选出了答案C。张老师公布答案后，我喜出望外，自己的答案竟然和正确答案一致。 这时，下课铃响了起来，我和大家依依不舍地走出了教室。这节与众不同的试听课，不但让我得到了快乐，也让我收获了许多知识。
