读经典的书 做有根的人
——我的阅读史
狄金森说
没有一艘船能像一本书
也没有一匹马能像一页跳跃的诗行
把人带向远方
于是
我捧起书
精彩缤纷的世界便尽收眼底
（一）痴迷中外名著的少年时光
课间十分钟，偷看几页书桌里的《巴黎圣母院》；午餐时间，翻看着饭桌上的《牛虻》；夜半的被窝里，抱着《穆斯林的葬礼》已经忘记了时间在流逝；正在劳作的田间，我已溜到树荫下痴迷地读着《钢铁是怎样炼成的》……
然而，使我感悟最深的一本书是《鲁滨孙漂流记》，几天几夜了，我的大脑一直处于亢奋状态，满脑子都装着我喜欢的伟大人物“鲁滨孙”。
记得这是我当时写的一篇读书笔记：
一、主人翁简介
1、评价鲁滨孙的关键词：头脑清醒、独立、智慧、实际、精明、勇敢、实干、苦干、巧干。
2、鲁滨孙的重要经历：飘洋过海、遭遇海难、陷身荒岛。（重点描写：陷身荒岛）
3、在荒岛上鲁滨孙主要的成就：种植小麦、水稻、牧羊、制造陶器、制作葡萄干。
4、在荒岛上鲁滨孙的食物主要有：玳瑁（海龟）、羊肉、羊奶、大米、面包、鸟肉、朗姆酒、葡萄干。
5、在岛上鲁滨孙救了哪几个人：（第一次）星期五、（第二次）星期五的父亲和一个西班牙人、（第三次）一个船长和大副等。
二、故事梗概
《鲁滨孙漂流记》叙述十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡，他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事，都要遇到很大的困难，但他经得起失败的考验，凭着艰苦的劳动，成功地在荒岛上建起了房舍，开垦了农田，营造了羊圈，使荒岛面貌有了改变，他的生活也有了改变。经过二十八年多的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。
本书只要记述了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”，突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。
三、精彩片段
1、初到岛上，鲁滨孙由于缺乏纸笔，就用刀子刻在柱子上记录时间。
2、工具的缺乏使他建木栅栏围墙的工作非常吃力。
3、每天要为自己寻找食物。
4、多次遭遇野人。
5、对金钱感到可笑。（因为金钱对当时的他真的没有一点用处，呵呵，在岛上的28年中不需要贸易。）
6、鲁滨孙对自己目前的情形和环境的理性思考。
7、然后开始知足安命，一心一意安排自己今后的生活。
四、《鲁滨孙漂流记》中的名言
1、世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。
2、一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。
3、我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。
4、我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
5、在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。
6、可见，我们一般人，非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处；非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍视自己原来享受到的东西。
也许这个社会上有很多人正过着平静的幸福生活，然而人们却不知若不经历大风大浪，一个人又怎能经得起无数次的打击和挑战呢？如果鲁滨逊当年没有离开家乡去航海，那么他的人生就不会像今天这样的惊险和精彩，也许他正过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，他也不可能学会用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。
读完《鲁滨孙漂流记》，我开始感觉自己的生命是那样鲜活，自己的生存力量是那样强大，在今后的生活中，我也要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。
感谢一本本优秀的中外名著，引领我走向更高的人生境界。就像我在上海复旦大学里见到的用石头摞成的“书山”一样。那一刻我便决定：我的一生就要住在这样的“书山”上。
（二）苦读教育专著的教学时光
1999年秋，我成为了一名人民教师。书便成了我职业生命中的一个最重要的组成部分。当今社会，作为一名教师，需要不断学习，与时俱进，从而完善自己，提升自己的人生品位。
自从参加工作以来,伴随我成长的最重要的书籍就是教育教学理论、班主任工作经验与心得，如：朱永新的《我的阅读观》，陶行知的《陶行知教育文集》，李镇西的《爱心与教育》，魏书生的《班主任工作漫谈》，孙云晓的《向孩子学习》等，这些书不仅给我的心田注入知识的琼浆，还提高了我的业务素质和能力，更使我的内心变得开放、鲜活、细腻和温柔！工作起来也更加得心应手。我们班有一名叫张安宁的学生，每天早上总是迟到，多次跟家长沟通也不见好转。我苦恼极了，就在这个时候，《爱心与教育》一书中的一句话：“爱能创造新的生命,爱能创造新的奇迹，爱能创造教育的辉煌！”对！只要坚定信念，就没有走不下去的路！坚信学生是能够教育的，坚信自己能够把学生教育好。于是我从抽屉里拿出平时常看的一些书籍，如：《教育智慧从哪里来》，《班主任兵法》，《给教师的一百条建议》等，这些书籍告诉我：再顽皮的学生都能被感化；还告诉我：教育需要学会欣赏，学会发现，学会鼓励。后来，有一天我发现张安宁同学特别喜欢到劳动基地除草，我想何不让他来做劳动委员呢？于是，我尝试把任务交给了他。很奇怪，从那以后我再也没见到过张安宁同学迟到了。家长跟我说：“老师，你真有办法！”我感叹：这真是书籍的力量！
可以说，是读书和学习造就了今天的我。它让我的内心变得更加充实而快乐，让我的人生价值得到充分展示。几年来，我先后被评为：孟州市优秀班主任，焦作市教科研先进个人，焦作市艺术节优秀辅导教师，焦作市骨干教师，焦作市优秀教师……这些荣誉的取得，都离不开坚持不懈的读书和学习。为此，我更加热爱阅读了，并且决定“活到老，学到老”。
（三）就读师范学院的求学时光
2005年，我就读于安阳师范学院中文系。学识渊博的老师，文化浓厚的氛围，使我度过了一生之中最难忘的大学时光，虽然当时我只是个假期才能参加培训的“函授生”。
最吸引我眼球的是古代文学老师，在他的课堂上，我深深地迷恋上了“浪漫主义诗人”李白，“现实主义诗人”杜甫，“田园诗人”陶渊明，“豪放派词人”辛弃疾……
我最崇拜的是“诗仙”李白。每天放学，我就躺在学校的草场上仰望天空品读和思索着：他遭受磨难时，仍坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；他被贬官职后，却高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。他是如此潇洒、如此任性、如此浪漫！每次读他的作品，我都觉得自己是何等的幸运和幸福，李白太神奇了。
记得当时，我还特别欣赏一篇古文《伯牙绝弦》，为此还写了一篇《伯牙前辈，听我说……》的小小感言：
成连老师一个善意的谎言把你“骗”到了东海蓬莱山，浩瀚大海、澎湃涛声、山林葱郁、群鸟啁啾，使你心旷神怡、浮想翩翩，一气呵成了《高山流水》！
——你是幸运的，而我，一个极富音乐天赋的人，却已经埋没在无奈的世俗里。
沿江旅行，诗兴大发，巧遇知音钟子期，你即兴弹了一曲《高山》，子期赞叹道：“多么巍峨的高山啊！”你又弹了一曲《流水》，子期称赞道：“多么浩荡的江水啊！”于是乎，你们结拜为生死之交。
——你是幸运的，当今社会世风日下，知音难觅！子期墓前，你写道：“忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抷土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！”
——你是不幸的，做为楚国著名的音乐家，你并不缺少赞美，只是人海茫茫，却竟是奉承之语，我甚是理解你的心情，和子期，已不仅是音乐知音，更是人生知音。
为何茫茫人海，只有一介樵夫听得懂你的弦音呢？仕途路上，人心难测，樵夫子期，无欲无求。
然而，我想对你说： 你不需绝弦，你可以继续演奏你的“阳春白雪”与“下里巴人”，继续演奏你的“涛声鸟语”与“心灯妙音”。为了子期，为了后人，更为了人间的哀乐，为了心中的永恒……
伯牙前辈，我多想在一个细雨纷纷的暮时，在垂钓的江边与您偶遇，听一曲《高山流水》，饮一壶清茶，做一辈子知音。
（四）醉心儿童阅读的共读时光
2010年春，新教育实验的燎原之火燃烧了我的心田。那段日子，为了赶读自己规定的书目，为了提升自己的素养。书，的的确确铺满了我的世界：野外晒太阳时，我躺在大自然中，手中抱着《秘密花园》，在午后的阳台上，我如饥似渴的读着《青鸟》，夜里睡之前，我拿起《人鸦》，尽情汲取饱满的养分。
在《读着 乐着》一文中，可以窥见我当时醉心于儿童阅读的快乐时刻：
今天晚上很累，感觉全身困乏，不能松懈。这段时间自己的生活和工作压力太大了！用什么方式解压呢？我顺手拿起床头的一本书。床头放上几本书，这一直是我几年来的一种习惯！
我顺手拿起一本《秘密花园》，便一下子闯进了迷人的《秘密花园》，感受着大自然无穷的美丽！
我很感动，主人翁玛丽给身边的人和环境带来的可喜的变化。我刹那间明白：沐浴阳光、呼吸新鲜空气、永存爱心对一个人的健康和快乐来说是多么重要！一口气读完这本书已经是晚上一点钟。我仿佛又找到了爱书如命的学生时代，每每读书都要到夜半，读不完绝不会入睡。呵呵，转眼间到了而立之年，读书的时间越来越少，也感觉到自己的知识越来越贫乏，生活越来越枯燥。能读书也，乐哉！
我急切地等待着天明，我要告诉孩子们，你们正拥有着人生的大好时光，是令人羡慕的！赶快读书吗！读书的妙处自己慢慢体会吧，总有一天，你们会想起我这样一个引领你们走向光明和希望之途的老师！
于是，每个下午的共读时间，我和学生们走进了迷人的《秘密花园》，享受着共读的快乐时光。
和学生们共读一段时间后，我开始在女儿身上进行“实验”。还记得每个漫长的夜晚，因为书，我和女儿住校的日子不再孤单。吃过晚饭，辅导完女儿作业后，我像往日一样拿起一本《窗边的小豆豆》，一口气又读了几十页，女儿津津有味地听着，不时大笑着说:“这个小豆豆太调皮，太特别了!”说完半天不吭声，好像在思考自己和小豆豆是不是太一样了，呵呵，有点不好意思了!一会儿女儿便“呼呼”地进入梦乡了!我多么希望女儿是一个具有书香气息的女孩。每天临睡之前和女儿共读儿童专著，这样打发漫长的夜晚不是件很快乐的事情吗?
读书的日子，我快乐着。读书的日子，我睿智着。读书的日子，我美丽着。从心到身，从身到心！
（五）迷恋国学经典的睿智时光
也许读“中外名著”和“教育专著”可以丰富我们的知识，但是读“国学经典”可以获得做人的大智慧。
在近两年的几次培训中，从清华等几所名校的教授口中，我深深地得到一个讯号：国人如果不读“经典”，这一宝贵的文化遗产将要销声匿迹，也许你是一个物质财富的拥有着，但是，“国学经典”可以丰满你的精神世界。
2011年的暑假闲暇时光，我选了几本经典：《论语》、《老子》、《大学》、《中庸》、《尚书》……都是袖珍版的，携带方便。于是，乘公交车时，陪女儿上辅导班时，或晨起或晚睡，我都要品读几页。我无时无刻不在感受着“国学经典”那沁人心脾的大智慧。
给我感触最深的一本国学经典是老子的《道德经》，在我所撰写的一篇名为《做一个精神家园的富有者》一文中详细地记载了我的所有感受：学习“不争之德”，从而“清静无为”；懂得“柔必胜刚”，从而“温文尔雅”； 遵循“自然之道”，从而“宠辱不惊”。老子的智慧像一口永不枯竭的井泉，满载宝藏，这样的智慧精髓还有很多，如：“功成身退”、“道法自然”、“物极必反”、“知足常乐”、“物壮则老”、“大智若愚”等。美国纽约时报曾评选全世界自古至今的大作家，中国的老子名列第一，老子的智慧是全人类智慧的巅峰。它不仅开阔了我的思想，同时也改变了我的人生。
对于《论语》，我也有着同样的痴迷。自古以来就有“半部《论语》治天下”的赞誉，08年奥运会开幕式就引用了《论语》中的名句：“有朋自远方来，不亦乐乎”、“四海之内，皆兄弟也”、“礼之用，和为贵”、“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”等。《论语》中所渗透的是做人的道理，生活的道理，生存的哲学！不论你做什么：干革命，做领导，开公司。如果你想做强，做大，就必须相信孔子及弟子的言论。孔子，他是中华民族的伟人，他的思想境界高的超乎想象，他用温文尔雅的情感力量，改变了中国。书不在多，贵在精！颂读经典，聆听教诲，从而使我更加睿智。
读经典的书，做有根的人。古有颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方为读书迟”，今有普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”。我坚信：作为一名人民教师，我会把书籍的影响力传递给更多的人。
