女儿带我去散步
近些日子，心里无故烦躁，难得平静。
中午最后一节音乐课，老师有事，孩子们上自习，我也因为忙其他的事没去教室，放学的时候，走进教室，叽叽喳喳地叽咕声不断，有几个孩子玩了一节课，布置好的作业一个字也没写。顿时怒火上来，让这几个孩子留下作业完成再回去。
女儿放学来到教室，见我正在训斥孩子们，走到我跟前，抱下我的脸，在我的额头上吻了一下，我挥手让她出去，仍是气鼓鼓的立在那里。不一会儿，女儿折了一个飞机飞到我身边，我捡起来随手扔到垃圾桶里，女儿重又捡起，指着飞机，示意我拆开，拆开，上面写着“妈妈，笑一笑，很漂亮啊！”只见她藏在门后面咧着嘴冲我笑。
我看了看正写作业的孩子们，一张张幼稚的小脸，小手捏着铅笔在本子上一笔一画地写着，心里突然有些酸楚，都是孩子，贪玩也是天性。于是，轻言了几句，说了些作业要抓紧的话，要他们都回去了。
下午放学，路上女儿闹着要买小零食，我不答应，她便在后车座上摇来晃去，心里又烦，狠狠地吼了她一番，她委屈地放声大哭，哭了几乎一路，我也不去理她。上楼的时候，女儿又突然过来，抱下我的脸，在额头上吻了一下，甜甜地笑了。
吃过晚饭，收拾了碗筷，又习惯性地坐在电脑前，准备打开电脑，女儿却拉着我的手，要我一起出去散步。
我不想出去，很喜欢晚上这段时间，安静的整块的时间，可以坐下静静地看书，或者写些东西，也可以梳理一下白天纷乱的思绪，做一些反思。女儿见我坐着不动，便又过来抱下我的脸，吻了吻我的额头，然后，不由分说地把我拉出了家门。
走到小区门口，女儿突然拉住我的手，问我：“妈妈，你说我们是向左走还是向右走？”
“什么向左还是向右？”我愣了一下。
“向左走，那里有老爷爷和老奶奶在做拍手操，向右走，那里有公园和超市。我们今天向左走吧，我想要妈妈也去做拍手操。”女儿说着便拉起我向左走去。
橘黄色的路灯发着温暖的光，陆续从院子里走出散步的行人，或是三三两两，拉着家常，或是几人一起慢跑，也有手牵着小狗悠闲漫步的，一路上到处是枯黄的落叶，走在上面窸窣作响，女儿很是开心，专门走在落叶上，听落叶清脆的声响，一会儿又爬上路旁的台阶，沿着很窄小的路沿，伸展双臂，像只小燕子般走着平衡木，刚开始一走一落，慢慢地也身轻如燕起来，走得越发生巧了，走出很远，然后回头看我，哈哈大笑一番。
而我依然很沉默，踩着落叶前行，甚至还觉得有些累。快走到路的尽头了，也没有见做拍手操的老人们，便开口说要回去。女儿说前几天还和爷爷奶奶一起来做拍手操的，现在可能还早，一会儿就会开始了，然后，便在地上捡拾落叶，堆成一堆，拉我坐在路边石阶上，要我和她一起玩变老鼠的游戏，就是把树叶串在一起，来回晃动，如老鼠上下攒斗一般。然后，又一起玩拍手歌的游戏，“你拍一，我拍一，保护动物要牢记……”女儿清脆的声音洒落了一地，路旁偶尔经过几个行人，都会朝我们这里看上几眼。接着，我们又开始背古诗，女儿的声音响亮悦，而我却放不开嗓子，压低着声音和她对了几首，正背着，不知什么时候，街对面老人们已经站好了队，有二十几个的样子吧，已经准备开始做拍手操了。女儿看到开心地喊起来：“看，我没骗你吧！”说着便拉起我跑到队伍的后面站好，准备开始做操了。
拍手操开始，其实很简单，就是双手前拍一百下，上拍一百下，下拍一百下，然后拍肩膀，拍五脏，拍腰臀，拍膝盖，拍小腿，但是这些老人做起来有气势得很，拍的声音如万马奔腾，气壮山河，很是雄壮，个个精神抖擞，笑容满面。到了最后结束的一节的时候，拍手的同时要大喊口令：“一二三四，嗨嗨！一二三四，嗨嗨！一二三四一二三四，嗨嗨嗨，嗨嗨嗨！”那声音喊起来也是有精神得很的，女儿高喊着，快乐地蹦跳着，开心地不得了，而我最终也是没喊出来，只是做了动作而已。女儿说：“妈妈，你这样不行，喊出来心情才会好啊，你看那些老爷爷老奶奶一做操多开心！”我拗不过，跟着女儿喊着口令又来了一遍，女儿还不满意，说声音太小，于是重来，反复几次，终于过关，才发觉自己竟也真的开怀大笑了。
我走在女儿的身旁，又看着她如小燕子般伸着双臂走着自己的路沿，发出一串串银铃般的笑声，心里漫上浓浓的暖意，这精灵的小人儿，带着我出来散步，是想要我学会释放，拥有快乐啊。
