五指争宠
“我们每个人，都随时随地随身带着十根手指……”在我们班的读《手指》这篇课文的朗朗声中，我的身边，仿佛冒出了五根手指。
大拇指抢先对我说：“我的功劳最大。拉胡琴时，总有其他四指按弦，却由我相帮扶住琴身;水要喷出来，我得死力挡住。”“不”食指马上反驳“遇到危险的事，都由我去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，我接触的最多。所以，我的功劳最大！”中指看不惯了厉声呵斥“谁说你们的功劳最大！我的功劳才最大呢，你，大拇指，身体矮而胖，头大而肥，构造简单;你别笑，中指，我还没说你呢！瞧你的样子，直直落落的强硬的曲线，太没品味了。你们再看看我，相貌堂皇，曲线优美，你跟我呀，真是天壤之别”中指仰着头，挺着胸骄傲的说道。旁边的小指与无名指又不乐意了，异口同声的说到：“你还有脸说，你看看我们体态秀丽，样子可爱，你跟我们比呀，差远呢！”无名指一口气吐完：“你知道不知道，研脂粉，蘸药末，戴戒指，都得请我，你只能与大拇指与食指在一个等级上。”“就是！”无名指与小指一唱一和“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是兰花中最优美的两瓣。”
“什么，我才是第一!”
“你也不看看你什么样子！”
“总之言而，言而总之我才是第一！”
“我是第一!”
“no! 你不是第一！”
手指们说着说着，吵了起来。我在一旁看不下了，站出来讨回公道：“所有东西都各有所长，我们既要看到他们的长处，也要看到他们的短处，彼此谅解、相互合作、团结一致，才能把事情做好。你们知道了吗？”手指们都低着头，异口同声地低声说了一声：“知道了。”
