谈起我和《论语》，真是精彩连连！
有朋自远方来，不亦乐乎
从三年级开始，我就开始慢慢地接触着《论语》这本书，对于当时的我来说，《论语》这本书就像天书一样，我读起来实在是太困难了！妈妈白天让我自己翻翻论语看，借着注视翻译，可我对这却一窍不通。妈妈给我买的这一本却没有意思，妈妈想锻炼我，但几乎一个字都读不懂！可是，妈妈还是想让我读《论语》，每天自己从网上查找资料，再加上书上的注释，到了晚上妈妈再给我翻译讲解出来。直到现在，我还清楚地记着，妈妈给我翻译的第一条是：“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎”经过妈妈的一点拨，我却全明白了意思是：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗？”呵呵，很有意思呀，当时我就觉得古代的人真的很精炼，把我们今天用白话文说的这么长的句子压缩的如此简练，读起来朗朗上口，意思又表达的淋漓尽致，了不起！
正巧，周末的时候，我二哥（二伯家的孩子）打电话要来我家了，妈妈告诉我的时候，我简直手舞足蹈起来。打小我就和我二哥感情好，二哥也很疼我这个小弟，二哥要来，岂能不高兴！“有朋自远方来，不亦乐乎？”二哥一进门，我伸出双手拥抱的同时，又说出了这句精典，“哎呀，豪豪都会论语了！”二哥说，妈妈也在一旁说：“你倒是会现学现卖了！”
三人行，必有我师焉
后来，老师也渐渐地引导着我们慢慢走进《论语》，而老师讲的是先从最简单的开始，我们第一次学习的是：“三人行，必有我师焉”意思是三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。 而老师引导我们：这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。现如今，这句话被我们引用的很多，而真正做到这一点又很不容易。
有一次，和妈妈一起去银行办手续，柜台里面放着这位工作人员的岗位证，上面写着姓名：李煚 ，“煚”，这个字让我大跌眼镜，这个字是个什么字，我问妈妈，妈妈也说不上来，可是又不好意思问人家本人，本来人家正在工作问人家与工作无关的问题就很不好，更何况是问人家名字更不礼貌。我便独自嘟囔着，准备回去查字典。“这个字读jiong，三声，日光的意思。”旁边的一个小女孩应声道。哎呀，“人不可貌相，海水不可斗量”，这么小的小女孩居然认识这个字，而我却不认，真是“三人行必有我师焉”。
这样子，让我更加喜欢《论语》这本书，虽然书里记的很呆板，但是经过学习，却很有意思！读起来又那么上口！这本书记录了孔子及其弟子的言论和行为，影响着我们的言论和行为。它以“仁”“礼”为核心，教育着我们如何做人，如何处事；它是我们中华民族几千年文化的精髓；它启迪着我们去追求人生的最高境界！
