2011年11月7日 星期一 小雨
二四班 赵苏楠
乘加乘减
今天，我学的是乘加乘减，我认为学起来特有意思。
比如：
⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿ ⊿
第一种用乘加，先用手盖住不一样的部分，再数一数有几个几，有3个3，那就是3×3。然后再加上手盖住的部分，那就是3×3+1=10（个）。
第二种用乘减，先在不一样的部分画上与其他一样的，如：
⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿
然后再数有几个几，有4个3，那就是4×3，然后再减去画上的部分，那就是4×3-2=10（个）。
怎么样，有意思吧！
2011年11月5日 星期六 阴
二四班 李春雨
解决问题
今天，妈妈给我买了7个生字本，4个数学本，妈妈让我算一算一共用了多少钱。
我是这样算的：一、7个生字本，每本需要5角钱，一共需要多少钱？算式是：7×5=35（角）。二、4个数学本，每本需要4角钱，一共需要多少钱？算式是：4×4=16（角）。三、生字本用了35角，数学本用了16角，一共用了多少钱？算式是35+16=51角=5元1角。
我又编了一道题，妈妈给我买了2枝黄色的铅笔、2枝蓝色的铅笔、2枝红色的铅笔。一共买了多少枝铅笔？算式是2×3=6（枝）。
妈妈看了看我算的题，说：“你真棒，全做对了。”我可开心了！
2011年11月6日 星期日 阴
二四班 董博遥
摆核桃
今天早上，妈妈给我买了一袋核桃。我告诉妈妈：“我们来玩摆核桃的游戏吧！”妈妈同意了。
我先拿出一些核桃，每小堆摆5个，摆6堆。妈妈问我要知道一共有多少个，用什么方法算得快？当然是乘法了，算式是5×6=30（个）。妈妈表扬了我。
我又拿出4个核桃放成一小堆，一共放了6小堆。也就是6个4，4×6=24（个），四六二十四。
接着，我又拿出3个摆成一堆，摆了8小堆。也就是8个3，8×3=24（个），三八二十四。
我们摆完核桃就开始吃了。
下回我还要和妈妈做这样的游戏。
2011年11月6日 星期日 阴
二四班 董旭东
乘法
这周我学习了乘法，它是几个相同加数和的简便运算。
比如：⊿⊿ ⊿⊿ ⊿⊿ ⊿⊿
加法算式是：2+2+2+2=8（个）。太麻烦，如果用乘法可以写成4×2=8（个）、2×4=8（个）。我还会说口诀呢：二四得八。解决这个问题的方法很多吧！
只要你认真学一定会学的很好的。世上无难事，只怕有心人。只要刻苦学习，没有学不会的东西！
2011年11月7日 星期一 小雨
二四班 薛金子
乘加乘减
今天，数学老师教我们新知识。真简单！
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1、3+3+3+2=11
2、3×3+2=11
3、4×3-1=11
爸爸回来了，带了一些猕猴桃。我把猕猴桃一堆一堆地摆放起来。
○○ ○○ ○○ ○
1、2+2+2+1=7
2、2×3+1=7
3、4×2-1=7
我真高兴，都算对了！
2011年11月4日 星期五 雨
二四班 陈帝含
我的第一篇数学日记
今天，是我第一次写数学日记，写点什么呢？
吃过晚饭，妈妈带我去超市买了好多东西。回到家，妈妈对我说：“儿子，过来写数学日记了。”
妈妈先拿出一包火腿肠，里面有5根，总共有3包，一共有多少根呢？3×5=15（根）。一包火腿肠6元钱，3包总共多少钱呢？6×3=18（元）。
接着，妈妈又拿出一包饼干、一包酸奶、一包薯片、一双袜子、一块香皂、一把牙刷，这些都是4元钱，总共多少钱呢？6×4=24（元）。妈妈付了50元，找回多少钱呢？50-18-24=8元。妈妈高兴地说：“宝贝，你真棒！”
写数学日记真好玩呀！哈哈，吃好东西去喽！
2011年11月4日 星期五 雨
二四班 马玉鹏
买汤圆
今天，妈妈带我去赶集。集市上人山人海，十分热闹。
我和妈妈穿行在熙熙嚷嚷的人群里，边走边看。来到卖汤圆的摊前，妈妈问老板：“一元钱多少个？”老板回答说：“一元钱5个。”妈妈说：“给我拿5元钱的。”接着妈妈扭头问我：“5元钱多少个？”我脱口而出：“五五二十五，所以5元钱25个。”
妈妈告诉我：背会乘法口诀非常重要。在生活中乘法口诀用的地方很多，所以，从现在开始要努力学好乘法口诀。我懂事地点了点头。
2011年11月4日 星期五 雨
二四班 乔明轩
奖励
下午放学回家，我发现柜子里放了一箱伊利纯牛奶。我很高兴，因为这是我的最爱。
我迫不及待地想把它打开。妈妈说：“等等，想喝奶可以，但你得先算出来一箱有多少袋奶？”我信心满满地说：“没问题，小菜一碟。”
妈妈说：“每层有8袋，一共有两层，共有多少袋？”我心里暗暗高兴，我们刚学过的乘法口诀派上用场了，二八十六，2×8=16（袋）。我快速地说出了答案。
妈妈笑呵呵地递给我一袋奶，还说这是对我的奖励呢！
2011年11月7日 星期一 小雨
二四班 王之睿
算一算
今天下午，妈妈带我去逛超市。
到了超市，我发现柜台上有5排洗头膏，前4排都有8瓶，最后一排有5瓶。我问妈妈：“妈妈。一共有多少瓶呢？”妈妈鼓励我让我自己算。我想到了我们学过的乘加乘减：4×8+5=37（瓶）、5×8-3=37（瓶）。
我问妈妈：“我算的对吗？”妈妈高兴地说：“你算的真对！”
2011年11月7日 星期一 小雨
二四班 付志新
课间游戏
下课铃响了，我们高高兴兴地走出教室开始做游戏。
我们一共分了7组，前6组每组4人，最后一组3人，一共有多少人呢？
1、4+4+4+4+4+4+3=27（人）
2、6×4+3=27（人）
3、4×7-1=27（人）
2011年11月7日 星期一 小雨
二四班 李佳林
乘加乘减
今天数学课上，我们学习了乘加乘减的知识。
比如说，有这么一组图形：
⊿⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿⊿⊿⊿ ⊿⊿
一共有多少个⊿呢？
我学会了3种方法：
1、5+5+5+2=17（个）
2、3×5+2=17（个）
3、4×5-3=17（个）
老师最开始教的时候我就学会了。从中我也明白了一个道理：解决同一个问题可以用好几种方法。把数学学好了，我就可以用好多方法解决生活中的数学问题了。我一定要学好数学！
2011年11月6日 星期日 阴
二四班 骆耘乐
算账
今天，妈妈带我去超市，买了好多东西，都是我算的账。
妈妈给我买了8枝铅笔，每枝2角，花了“2×8=16（角）”，也就是1元6角。妈妈又买了5瓶牛奶，每瓶4元，花了“5×4=20（元）”。我又买了两苹果汁，每瓶3元，花了“2×3=6（元）”。一共花了“1元6角+20元+6元=27元6角”。付了50元，找回“50元-27元6角=22元4角”。
真有意思！原来，数学在生活中这么有用呀！
2011年11月7日 星期一 小雨
二四班 张茗洋
乘加乘减
今天，妈妈给我买了3捆小棒和5根小棒。一捆小棒有9根。妈妈让我算算一共有多少根？
我告诉妈妈用乘加乘减的方法算。
1、3×9+5=32（根）
2、4×9-4=32（根）
妈妈说我真棒！
2011年11月7日 星期一 小雨
二四班 李雨珍
生活中的数学问题
今天，妈妈给我买了一箱奶。我数了数一共有3排，每排有4盒。妈妈问一共有多少盒？我脱口而出：“3个4，,3×4=12（盒）”。
过了一会儿，我说：“妈妈，我想喝一盒奶。”妈妈满口答应了。我喝过后，妈妈问：“还剩多少盒呢？”我想了想说：“3×4-1=11（盒），还可以这样算：4+4+3=11（盒），也可以这样算：4×2+3=11（盒）。”妈妈夸我真棒！
我想数学真有用，我一定要把它学好！
2011年11月7日 星期一 小雨
二四班 张豪
妈妈出的题
今天，妈妈给我出了一道题:第一组有3个苹果，第二组有3个苹果，第三组有3个苹果，第四组有两个苹果。我用连加算了算有11个苹果，算式是3+3+3+2=11个。我用乘加的方法计算，算式是3×3+2=11（个）。我用乘加的方法计算，算式是3×4-1=11（个）。你看计算方法多不多！
2011年11月7日 星期一 小雨
二四班 张欣
乘加乘减
今天，数学老师教我们的是乘加乘减
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老师说这种题有3种方法，第一是连加，大家都知道连加怎么算，老师教了看见有几个就写几个，5+5+5+4=19（颗）。第二是乘加，先把不一样的盖住，再数有几个几，有3个5，再把不一样的4加上，3×5+4=19（颗）。第三是乘减，把不一样的变成一样的，画上一个，数有几个几，4个5，再把自己画的擦掉，减去1，5×4-1=19（颗）。
今天老师教的就是这些了。
2011年11月7日 星期一 小雨
二四班 康萧
解决问题
今天，我们学习了乘加乘减。写完作业，我一边背乘法口诀一边让妈妈给我出题。
1、 妈妈买了4把铅笔，每把9枝，我用了8枝，还剩下多少枝? 9×4-8=28（枝）。
2、 我去超市买饼干，买了8包，每包3元钱，又买了6元钱的瓜子，一共花了多少钱? 3×8+6=30（元）。
妈妈又让我背了乘法口诀，我背的滚瓜烂熟。妈妈表扬了我，我真高兴，我一定会继续努力的。
2011年11月6日 星期日 阴
二四班 李响
乘法口诀用处大
今天，我做了练习册第26页第四题，题上画了一辆小汽车，还写了汽车有4个轮子，两辆车有几个轮子。我是这样算的，二四得八，2×4=8（个）、4×2=8（个）。接着又问三辆车有几个轮子。三四十二，3×4=12（个）、4×3=12（个）.四辆车有几个轮子，四四十六，4×4=16（个）。
乘法口诀用处真大呀，我们一定要记牢！
2011年11月5日 星期六 小雨
二四班 臧涵
我是小小机灵鬼
今天，我和爸爸妈妈去吃肯德基。
到了店里，我点了我最喜欢吃的超值小食组，需要15元，一盒蛋挞，需要24元、一份鸡肉堡，需要13元。爸爸故意大方地从口袋里掏出50元钱，让我去算账。我才不上当呢！我心里早就算过了：15+24+13=52元，买这三样东西一共需要52元，50元怎么够？我认真地对爸爸说：“不行，还差两元呢！”爸爸笑着递给我了两元钱，还夸我是小小机灵鬼呢！我开心地去买我喜欢吃的东西了。
用学到的数学知识解决生活中的数学问题，真有意思！
孩子们：
如果你的日记被选上了，老师为你高兴！希望你继续睁大你美丽的双眼，寻找生活中的数学问题，并用学到的数学知识解决生活中的数学问题，写出更多更好的数学日记。如果你的日记没有被选上，先别生气，听老师往下说：其实，在老师的心目中，你们写的数学日记都是很精彩的，都有自己的特点，都有值得别人学习的地方。但一篇博文的字数是有限制的，所以老师不能把你们的日记全部打到电脑上哟！还生气吗？不要生气了，再生气的话就不乖喽！赶紧看看别人的日记，下次争取写得比他们还好，行吗？
家长朋友们：
谢谢你们长期以来对我工作的支持！如果你孩子的日记没被选上，请你不要批评他，要多鼓励他，要知道你的孩子也有值得别人学习的地方。请你和孩子一起看看其他人的日记，相信你的孩子也会越写越精彩的，为孩子加油吧！
数学乐园的管理员们：
你们辛苦了，谢谢你们，数学乐园的朋友们会记住你们的！
大小博友们：
由于一些原因，近段时间没有和你们联系，请原谅。
在此，祝我的孩子们、家长朋友们、数学乐园的管理员们、大小博友们：
元旦快乐！
身体健康！
心想事成！
（相关链接：上一篇《二三班数学日记选》）
