二年级第六期周末读书会
寒冷了很多天后太阳终于将一缕暖阳送回大地，就在这冬日的暖阳中我们9家人迎来了我们二年级第六期周末读书会。这一期读书会轮到我们家主办，经过全家人多次商讨后主题终于敲定为“品菊”，拿老公的话说“孩子们接触植物比较少，我们应该什么都给他们一点儿”。于是收集材料，整理提纲，紧张的准备了一段时间后，周六下午3点半我们如约聚集在二一班宽敞的教室里。
谁知到了学校又出了小插曲，学校停电，多媒体不能使用，精心准备的幻灯片无法展示。原本准备在“菊花台”悠悠的歌声中拉开我们读书会的序幕，此刻也无法播放。小主持人韩家铖有些发懵了，“爸爸，这可怎么办？”，老公很沉着地说：“那就不要幻灯，直接开始吧！”儿子调整的也很快，从容地走向讲台，用清晰响亮的声音宣布了第六期读书会的正式开始。
第一个环节还是上期诗词回顾。因为上一期我们学习了两首诗词，一首是陈毅的《青松》，一首是毛主席的《沁园春 雪》，考虑后一首篇幅较长，担心孩子们不能背诵下来，所以这个环节设计的是任选一首，上台背诵或者朗诵。可是没想到是孩子们都是上台背诵，有的还把两首诗词都背了，而且个个声音洪亮，吐字清晰，味道十足。台下的小观众、大观众听的都很认真、安静，没有嘈杂，只有每个人结束时热烈的掌声。
第二个环节小主持人由回顾博翰妈妈上期关于《青松》的讲述自然过度到了另一种植物——菊花。当主持人提出第一个问题“谁曾经看过菊展？”后，台下一片热烈，纷纷举手回答，有的说在文化宫见过，有的说在姥姥家见过，有的说在大汉火锅见过，甚至还有人说在陶渊明的后花园里有。第二个问题“谁可以描述一下菊花的形态？”孩子们的答复更令家长们大吃一惊。他们有的说“象包子”，有的说“象面条”，有的说“象毛线”，丰富的想象力远超过了我们的预期。在一阵子热烈的讨论后铖铖爸爸给孩子们讲述了关于菊花的知识，虽然缺少了多彩图片的感官认识，但孩子们还是听得很认真。由菊花又引申到了“梅兰竹菊”花中四君子的讲述，各自的特点、寓意轻轻地给孩子们的脑海里灌注了一些点滴的印记。这个环节的最后是由韩家铖给大家读了两段关于写菊的优美句子，在了解了菊花后再听听别人的描述更觉得印象深刻。
下一步主持人领我们进入本期的经典诵读，今天选的诗词是元稹的《菊花》：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。在韩家铖的领读下孩子们一起朗读了这首味道十足的古诗，铖铖爸爸又给孩子们讲述了古诗的含义，并且介绍了元稹这位诗人。当提到元稹，字微之时，好几个孩子对这个“字”字很感兴趣，为了解释清楚这个问题，话题一下子扯到了孩子们感兴趣的三国人物，于是什么“曹操字孟德”、“刘备字玄德”、“关羽字云长”、“赵云字子龙”、“张飞字翼德”等等，孩子们七嘴八舌争相发言，关于这个“字”的含义肯定是铭记于心了。
第四个环节是自我展示，这次韩家铖邀请大家一起来分享故事。这个环节给大家的自由空间比较广泛，故事内容可以任意选择，原就想这里面一定会精彩，但是孩子们带来的精彩还是令我瞠目结舌。这个环节中孩子们各显其能，帅帅的笑话令人捧腹，博翰的三首小诗充满了幽默，孟令昊的评书更是全场震惊，博研和雨昂的故事使得教室里一片寂静，瑶瑶背诵的童诗流畅清晰，妙儿的歌声绕梁不绝，最后铖铖给大家讲述了绘本故事《两棵树》，因为没有多媒体的帮助，孩子们无法看到图画，但是孩子们还是个个听的很专注，时不时有人站起来伸长脖子，试图看看。为了满足孩子们看图的愿望，铖铖爸在这个环节结束时让孩子们围在一起，又给孩子们讲了一遍《两棵树》。远远看去一群孩子围着一个高大的男士，静静听着浑厚的男中音娓娓在讲述一个动听的故事，孩子们时不时插嘴小声地提出一两个小小的疑问，使得这个画面更加动人。
最后一个环节是孩子们最喜欢的五花八门。这次我们没有设计选择题，而是改为抢答题。题目多为我们前几期涉及到的知识，比如：四大名著是什么？五岳为哪几座山？四大发明是什么？花中四君子是什么？……孩子们的记忆力的确惊人，个个争先恐后地抢答。铖爸还特别用心的在这里加了一些时事知识，比如导弹之父钱学森，消防日是哪一天？更重要的是就我们这里居民楼燃气爆炸事件，铖爸用自己的专业知识给大家讲述了安全使用燃气的要点，这不仅是对孩子们进行了一次安全教育，更给大人们许多警戒。
当我们的读书会进入尾声时，学校的供电突然恢复了，就好像专门给我们开玩笑似的。于是在《菊花台》悠悠的歌声中我们一起快速的欣赏了各种菊花的图片，铖铖同时给每位同学送上了自己最喜欢的故事书《笨狼的故事》，邀请大家一起共读。至此，第六期读书会顺利结束了。
读书会后的思考：
今天的读书会我们没有多媒体的帮助，但是会场的纪律出奇的好，孩子们个个仪态大方，登台表演，丝毫不慌。回答问题，积极主动，而且主动地采用了举手回答的方式。知识抢答更是令我惊讶，孩子们的知识真是丰富，记忆真是惊人，以前可能随口提到的一点知识都会留在他们的记忆中。准备读书会我们可能需要付出一定精力，陪孩子们参加读书会可能要占用我们的时间，但是当书在他们脑海中沉淀并被他们哪怕是灵光一闪的展现，这样的惊喜、欣慰和幸福却是加倍的！
读书会后我的心情一直很激动，孩子们的表现真的太棒了！每个孩子每次都显露出一点点的进步，每次都给人崭新的感觉。我想，这群各具特点、特质的孩子们组成的团队，一定精彩不断！
读书在孩子们身上的印记正在一点点显露，读书会给我们和孩子们带来的快乐正在一点点扩广。坚持吧！让我们快乐的9个家庭将我们快乐的读书会坚持到底，这将是我们和孩子们永久的快乐记忆。
