家庭教育在整个教育系统中占的分量不到20％，但它所起的作用占到80％，这就是著名的“二八”定律。家长给予孩子的心态质量如何决定孩子在学校学校期间学业成绩和品德的高低。
家庭教育形式不像学校教育有专门的教科书，正常的上课时间和规定的学科功课表，它是无形无意的。家长的一言一行，一举一动就是一本最好的教科书，引领着孩子的成长。用言传身教来概括家庭教育无疑是再恰当不过了。家庭教育是亲子相伴成长的过程，是用父母的灵魂来唤醒孩子的灵魂。一个优秀的孩子离不开身后那双大手的扶持。相反，一个问题孩子的背后一定有一个问题家庭。
星期六下午，我路过水果市场，见一家商店的门前摆放着许多新鲜的砂糖橘，商店老板正扯着嗓子大喊：“新鲜的砂糖橘，三块钱一斤，五块钱二斤。不甜不要钱。”我停下来，准备购买一些砂糖橘。这时我注意到摊位前有一家三口正在挑选砂糖橘。那位妈妈真是精挑细选，不仅把砂糖橘上带的叶子取下来，还趁老板不注意，偷偷把下面的细柄也拽下来，裸露出一大片果肉来。那十岁左右戴眼镜的男孩则旁若无人地剥着橘子吃，妈妈好不容易拣好了砂糖橘，往磅上一放，老板仔细看了看说：“不多不少，正好十块钱。”那位妈妈连连说：“不行，不行，太多了，我只要五块钱的橘子。”老板无奈地拎着食品袋往外倒，许多已经去掉一半皮的砂糖橘重新滚落在水果摊上，老板见状嚷嚷道：“怎么把皮抠去这么多？照这样下去我还怎么往外卖？你自己拣的橘子还要倒回去……”那位腆着将军肚的爸爸插话了：“我们吃不了那么多。”边说边掏出鼓鼓的钱包，从一大沓钞票中抽出一张五元面值的钞票，扔在收银台上。此时，那男孩眼疾手快地抓了一把砂糖橘往自己口袋里装。老板生气地质问道：“你怎么连吃带拿的？”那位衣着考究的妈妈非但没有制止儿子的举动，反而笑嘻嘻地说：“小孩子嘛……”说罢，一家三口扬长而去，老板摇头苦笑：“哎，这一家人的素质！”我在一旁看得目瞪口呆，这对父母就是用这样的言行来教育孩子的，怪不得孩子小小年纪就市侩味十足，长此以往，孩子非毁在父母手中不可。
父母是孩子的一面镜子，父母无形无意间流露出来的情绪状态，就是对孩子最清晰的家庭教育。因此，父母必须谨言慎行，给孩子做出正面榜样，教育孩子才会得心应手。反之，如果父母不注重身体力行，一味地空讲道理，则无异于缘木求鱼。正所谓“没有身教，言传无效。”
