不知不觉又到了学期末，四个多月的学期恍然是在一瞬间，期末的盘点，回忆往昔的点点滴滴，我想对自己说：“这一学期，我充满挑战地走过，我紧张忙碌地走过，我带着幸福与感动走过！”
本学期时间比较短，只有四个月的时间，但是在这短短的学期里，有三次活动对我来说是个不小的挑战。第一项挑战就是在报告厅面向全体班级展示班级读书会《佐贺的超级阿嬷》，获得了大家的一致好评。以前在班级里经常展开小型的班级读书会，能在报告厅面对三十多个班级直播我们的读书会，还是大姑娘上轿——头一回。为了不辜负领导的信任，给更多的班级起到榜样作用，我和孩子们用心地设计每一个环节，为了更好地锻炼孩子们，我做一个幕后英雄，只负责环节的设计，其余的所有工作都由孩子们自己参与，自己做主。读书会的召开，使我们的班级共读的收效更大，孩子们也得到了更多的锻炼。我们先班级共读这本书，然后制作阅读记录卡，写读后感，给岛田洋七写信，给阿嬷写信，而后我们又一起观看了《佐贺的超级阿嬷》这部电影，从不同的角度加深对这本书的理解。
第二项挑战就是在濮阳市教育联盟开展的活动中，做了一节《童年河》的阅读指导课——《心灵深处的童年河》。在班级里，我一直倡导孩子们阅读，我们班级也共读了很多书，然而进行详细的、科学的阅读指导，我还是头一次，并且做课的时候，我们濮阳市教育联盟的领导和老师也在听课，无形中更增加了我的工作压力。然而，正是有了压力才更有工作的动力，我反复读《童年河》这本书，认真把握书中的主要内容，精心设计每一个教学环节，引领学生走向文本的更深处，争取让他们在阅读中有所收获，有所提高。经过我的努力，我的课堂呈现地也非常精彩，孩子们受益，我也得到了锻炼和提高，面对这个不小的挑战，我又一次获得了成功。
第三个挑战就是进行校园研究院的展示汇报。说实在的，自己对于课题研究真的是擀面杖吹火——一窍不通，但是我还是不得已被组里的姐妹们推到了群文阅读研究院的院长这个位置上，我调侃说自己“被院长”了。但是，既然已经接下来这个任务，就要努力去做，于是我就努力地去了解一些关于群文阅读的文章，关注群文阅读订阅号，和组里的姐妹们一起努力，最终在研究院汇报活动中，完成了精彩汇报。这一切都要感谢程主任的鼎力相助，感谢研究院的姐妹们帮助，也正是有了这次挑战，我对课题研究的惧怕心里慢慢地消失了。
其实，紧张忙碌的不只是这一个学期，而是每一个学期。但是，作为五年级毕业班，我们还要备战全市的升学考试的竞赛，显得压力就更大了。为了能有效提高孩子们的成绩，我们加班加点，每一个早读，每一个傍晚的加课时，我都认真坚守。要应试，但是阅读仍然不能丢，这一学期我们依然进行班级小组之间的图书交流，我们每周二的下午依然是我们的阅读课或交流课，考试阅读两不误才是我最期待的。
除了功课上的紧张之外，我们还要进行最后毕业生的生源调查工作，这项工作非常重要而又异常繁琐，输入的各项信息真是让人头大，但我和搭档俊凤妹妹一点点细致地完成。贫困生调查表也要电子表格，俊凤妹妹照顾我没有让我录入，真的感谢她对我的照顾和帮助！紧张和忙碌的日子显得格外的充实。
每一个平凡的日子，因为有了很多的幸福与感动，就显得不那么平凡。这一学期，身体不是很舒服，学生们理解我，同事们帮助我，让我倍感幸福，心存感动。尤其是学期末，孩子们想办法知道了我的生日，然偷偷策划了一场别开生面的生日party，他们组织很严密，策划得也很精彩，生日蛋糕，鲜花，祝福，歌声，笑声，那一刻我被幸福包围了。有举止大方的主持人团队，有表演小品的，有歌舞节目，还有专门照相的，他们点上生日蜡烛，为我唱生日歌，顿时我的眼泪像决堤的洪水一样，孩子们，我怎么表达我内心的幸福呢？
我的幸福还在于我每天的阅读时光，读各种好书让我更认识到自己在工作中的不足，从而不断提高自己；我的幸福还在于我写下的一篇篇课堂印记，记录的一些教育故事；我的幸福还在于我给爸爸妈妈用心书写每一封书信；我的幸福还在于这个春天，我在孕育着一个伟大的生命；我的幸福还在于我平安走过的每一个平凡而温暖的日子……
似乎没有来得及细细品味，一个学期就悄然而过，但是每一个日子我都没有辜负，踏实地走过，幸福地走过，平安地走过就是最美的。写新年计划的时候，我写下了《2016，遇见最美的自己》，我想，在那些充满挑战的日子里，在那些紧张忙碌的日子里，在那些充满幸福与感动的日子里，我遇见了，遇见了最美的自己。尽管，还有很多的缺憾，还有懒惰，也有一些懈怠，没有完成写作任务，阅读还是不系统、不深入，读书笔记坚持得不好……在以后的日子里，努力弥补以前的不足，养成更好的习惯，让自己成长、再成长！
