让家庭溢满书香
我们是个三代同堂的家庭。爷爷退休于教育战线，我是一名普通的小学教师，孩子父亲是名公务员。走进我们这四口之家，没有豪华的陈设，一切简单而又明快。书房是我们最富有的地方，一大一小两个书柜齐刷刷排满了各种书籍。整个家庭充溢着淡淡的书香。读书、看报、交流讨论、上网、郊游等把一家人和谐地团聚在一起。我们的生活简单，但很充实，是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。
一、创造良好学习氛围
1.拥有好的读书习惯。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是的，书中，种种高洁的人格，种种优雅的情愫，种种洗炼的表达，化作一股清幽的泉水，会在我们心中汩汩流淌，使我们得到一份纯洁的读书情感和美好的精神享受。晚饭后的一段时间，是我们一家最温馨的时光。每每此时，我们全家会各自拿起喜欢的书投入其中。轻轻地翻动书页，让各自的思绪伴着书中的文字越飘越远。我们的孩子在这样的熏陶下，从小也养成了看书的习惯，从《婴儿彩图故事100集》到《安徒生童话》；从中国古代四大名著到《十万个为什么》；随着年龄的增长，孩子的读书兴趣也不断的提高，同时开始挑选一些相关的书籍看。除看一些可以提高文学素养和作文水平的书外，还广泛涉猎其他课外知识如：《地球真相》、《UFO大揭秘》、《科学漫画》、《恐龙百科全书》、《太空历险记》等等。我们还时时叮嘱孩子看书不能一看而过，要用心去看，要边看边思考，有时候我们会一起在书上“涂涂画画”，当然也可称得上“注解”。阅读使孩子知识面越来越广，也让孩子感到自豪，反过来更加激发了孩子学习的自觉性。
2. 订购书籍不遗余力。
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”尽管家庭并不富裕，但我们再订购书籍上反而慷慨。大人看的书，正版的书买不起，我们往往去便宜书摊儿买。孩子出生以后，童话书、漫画等儿童书籍又占了相当一部分比例。同时，家里还订阅了《家庭医生》《参考消息》《老人春秋》《尊老爱幼报》等报刊杂志。孩子上学了，他在学校订了《我们爱科学》《小哥白尼趣味科学》《百科探秘》等。我也订了《教育科研》《小学语文教师》等。现在要大量购书，确实花费很大，不过孩子也很懂事，他穿得十分朴素，有点零花钱也首先想买书。好几次有朋友到家里来玩，一看到书柜里满满的整齐的书，都会“哇，这么多书啊！”发出一声惊叹。
3.积极开展各种活动。
（1）亲子共读乐淘淘。每晚9点——这是我们最幸福的时刻。在30分钟的“读书时间”里，我们一家三口，相互依偎在一起，抑扬顿挫地朗诵书中优美的段落，激动不已地争相讨论其中的精彩情节，陶醉在五彩缤纷的书的世界里，尽情享受着其乐融融的温暖亲情。目前，我们已经读完《窗边的小豆豆》《我的第一本科学漫画书》《父与子》《西游记》等很多书籍。亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，与孩子一起阅读，不仅能促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，而且父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性。让我们大手牵小手，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，让带着笑容进入甜美的梦乡。
（2.）邀来小伙伴，一起来读书。早在孩子幼儿园时，就乘着一个暑假，我在网上找来一个不错的识字教材，邀请同院的小伙伴一起来识字。邻居李校长还专门买来大白纸把那些字用毛笔工工整整抄下来，悬挂起来供孩子认读。那是一个很不错的教材，孩子们通过读句子，组词语，画图画，写日记等形式，加上我们为孩子们开展的一些比赛活动，孩子们兴趣很高，一个多月，轻轻松松识字一千多个，为以后阅读打下基础。有了以往的经验，现在，实施起来更为有效。现在，每逢周末，我们就邀请邻家孩子一起阅读。每人挑选喜爱的图书，或默读，或朗读，或比赛，而后在就一些感兴趣的问题探讨争论，有时进行背诵古诗对抗赛等，有了同龄伙伴的加入，孩子看书往往更钻心，书读得更有效。
二.搭上智慧便捷快车
1.经典诵读，为人生打上幸福底色。
孩子上幼儿园时，我们在朋友引荐下，接触了儿童经典教育，它是一种创造性教育，即指在0-13岁这一人生中记忆最好的年龄里，通过诵读经典篇章以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。我家孩子一开始诵读的是《弟子规》，几年时间，孩子已经读了《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》《老子》。《论语》正在读，预计后半年读完。目前，成人认为很拗口的文字，他读来却朗朗上口。南怀瑾老师的一句读书经济学格言——“经典一部胜读杂书万卷”就让我们顿时觉得坐上高速列车。诗文经典读诵的作用大家探讨得较多，我就不多讲了。不过诵读的确培养了孩子的定力，改变人的气质，墨子的“近朱者赤，近墨者黑”道破了教育的规律，读什么书成什么人，信什么理成什么事，这是一个潜移默化的过程。经典的智慧语言不断输入幼儿纯净的心灵，作为源程序，日后必定深刻影响一个人的言语思想行为；同时，我们发现，他诵读了那些经典，对他帮助很大，他识字较多，理解能力也较强，读、背课文都很轻松，学习也变得非常愉快。记忆是一切学习的基础，有些东西会背了，可以终生不忘，语文又是其他学科的基础，因此，经典教育就是训练孩子的记忆力和打好语文基础的一种教育，故此，我们还将继续下去。
2. 信息高速路，为学习插上翅膀。
工作和学习的过程中，深感在当今信息时代，仅靠传统的纸质阅读是不够的，也是不行的。如何架起与外界沟通的桥梁，向当今最优秀的教育者学习并与之交流，最便捷的方式便是网络进家庭。
于是，我们在经济并不宽裕的情况下，购买了电脑，并装上了网络。上网之后，由于有名师的引导，促进了我们的学习，使我们阅读的动力更强了。有时候我们一家人会一起凑在电脑前搜索一些信息，搜集一些文章、图片并归类等等。有时候更是讨论得不亦乐乎。网络不仅促进了我们阅读，更促使我们投入地写作。我在网上开通了名为“冰澜”的博客。博客成了一个我们与外界互相交流的平台，成了一个展示自我的平台，成了一个提高和学习的平台。儿子的日记也发表在班级博客里，小家伙很热衷于博友们的留言，每每看到热心的博友写下的或赞叹或善意指正的留言，小脸上就漾满了笑意。通过阅读和写作，我们感到收获更多。
三. 在生活中寻觅学习的热点。
1.读万卷书，行万里路。
“读万卷书，行万里路”这是一句亘古不变的格言。学习不仅仅是读书，实践、反思、体验、感悟等都是学习。我们要让家庭的学习弥散在生活的每一个角落，渗透在家庭的每一个细胞，带着孩子走出家庭，走向自然，走向社会，让孩子更多地了解外面的世界。从孩子三岁半时我们就有意识地带孩子旅游，近年来，我们更是尽量带孩子出去旅游。远的如北京、杭州、桂林、蓬莱，近的如公园、南太行，栾川等都留下了我们的足迹。那些自然人文景观不仅给我们感官的享受，也陶冶了情操，给了创作的我们灵感。
2.处处留心皆学问。
注意你身边的事，周围的景，说不定一个微不足道的小事物也能让你产生神奇的灵感，说不定那近在咫尺却从未留心过的景色才是你生命中最美好的记忆。弗莱明不经意间的一个发现，而从中提取青霉素，挽救了许多人的生命，这源于他的留心。留心细小的“景”，让他把科学研究中的瞬间变成了永恒。留心身边的细微之处，生活的奥妙尽在其中，我们灵感的光芒就会随时闪烁。和孩子一起散步，孩子常常发问，有些问题作为家长也不太还回答。此时，怎么办呢？我们通常的做法是，坦然说明自己也弄不明白，而后再回家和孩子一起查查资料解决。比如有两次儿子问：小鸟问什么跳着走？为什么汽车牌照颜色不一样？我们回家查找书籍，最后终于弄明白了。后来，我们把这两次发现写成文章，发表到博客上，校讯通立刻推荐出来，儿子很是高兴几天。是的，生活可以简单，但决不可以粗糙，留心才会让我们的生活异彩纷呈。
由此，我再次认识到，以书相伴，其乐无穷。在沐浴书香的日子里，我们共同学习，共同进步。儿子喜好阅读，成绩优秀；我所教的班级，连续被评为“书香班级”，在写博的过程中，先后成为“教师状元文”得主并获得“教师博腕”称号。沐浴书香的日子，与孩子一起读书、学习，会使平淡的生活充满乐趣、充满生机。所以，尽管我们不富裕，但我们互相尊敬、生活和谐。所谓家和万事兴，人安自开心。我们这个溢满书香的家庭愿为创建和谐社会添一份力，增一分辉。
