阅读的魅力
----读绘本【小魔怪要上学】
前些天，向朋友借了【小魔怪要上学】绘本，孩子津津有味地读了起来，绘本对二年级的女儿来说，已是小菜一碟，眨眼儿功夫，她便读完了。看着孩子读后笑咪咪的模样，猜得出这本书一定好看。这不，女儿仍意犹未尽，她的要求果然来了：
“妈妈，这本书太好看了！咱俩儿一起再读一遍吧！”
“好呀！”妈妈立刻拍手赞成。在孩子的要求下，母女俩开始了分角色的亲子共读。由女儿盈盈当小魔怪，妈妈当小魔怪的爸爸和妈妈，旁白部分由女儿来读。
小魔怪为什么要去上学呢？故事开始了——从前，有一个心地善良的食人小魔怪，他从来都不吃人。可是，小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。每一次他们饱餐之后，就会打着饱嗝，摸着鼓鼓的肚皮，满脑子想的都是明天吃什么。
唉！爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩游戏，也从来不给他讲故事。在小魔怪家里，没有甜甜的苹果派，没有可口的牛奶米饭，也没有好吃的水果蛋糕。
因孩子已读过一遍，所以在读的过程中，母女俩采取边读边思考提问的方式。
妈妈问：小魔怪和爸爸、妈妈有什么不同的地方？
盈盈答：小魔怪心地善良、从来都不吃人。爸爸妈妈最喜欢吃人了。
妈妈问：你喜欢小魔怪的爸爸、妈妈吗？为什么？喜不喜欢自己的爸爸和妈妈？又为什么？
盈盈答：不喜欢，因为他们从来不陪小魔怪玩游戏，也从来不给他讲故事。在小魔怪家里，也没有什么好吃的。像这样的爸爸和妈妈，谁喜欢呢？孩子显示出生气的模样。提到自己的爸爸、妈妈，孩子
笑呵呵的，眼神里溢满了幸福。妈妈常常陪我读书、做游戏，可小魔怪——说着孩子紧紧地依偎着妈妈。
小魔怪讨厌这一切，他总是一个人待在自己的房间里，一会儿大喊大叫，一会儿跺脚。
爸爸妈妈受不了了，就大声地训斥他：“捣蛋鬼，你吵得我们一点胃口都没有了！
多可怜的小魔怪呀？不过，有一件事能让小魔怪感到高兴？
只有一件事情，可以让小魔怪感到快乐，那就是藏在茂密的小树丛后面，偷偷地看小朋友们玩游戏。啊，小朋友们玩得多开心啊！他们怎么能玩出那么多的花样呢？小魔怪惊讶极了。
一天，小魔怪捡到了一本书，那是一个粗心的小朋友丢下的。书里有漂亮的插图，还有一些小小的、黑黑的符号。
妈妈问：猜想那小小的、黑黑的符号是什么呢？小魔怪认识吗？
盈盈答：噢，太简单了，小小的、黑黑的符号是汉字，小魔怪不认识，因为他还没有上学。
小魔怪不认识字，他难过极了，在拒绝吃任何东西的强烈要求下，爸爸终于带他上了学。
上了学的小魔怪是什么样呢？他快乐吗？故事情节随着小魔怪的上学发生了转折。
小魔怪学习非常努力。很快，他就会认字了，接着，他开始念一个一个的句子。最后，他可以把整本书念下来了。
他变得很快乐，不再大喊大叫，不再叹息，也不再跺脚取闹了。爸爸妈妈对这一切感到很奇怪。
一天晚上，爸爸妈妈没有像往常一样大吃大喝，他们把耳朵贴在小魔怪的房门上。爸爸妈妈在干什么呢？他们会听见什么？他们听见小魔怪正在里面高声地读着一本故事书。爸爸妈妈听着听着，就被故事吸引住了，故事结束时，他们突然大声地鼓起掌来。
他们的掌声太热烈了，把小魔怪吓了一大跳，他惊讶地打开了门。
“真好听！真好听！”爸爸大声地说。
“再讲一个！再讲一个！”妈妈急切地请求。
小魔怪非常高兴地答应了。他接着又讲了三个故事。后来，他觉得有些累了，站起来对爸爸妈妈说：“今天已经很晚了，明晚我再接着给你们念吧。”
接下来的晚上，小魔怪放学一回到家，还来不及放下书包，爸爸妈妈就拉着他的袖子，让他再讲一个故事。随着故事情节的起伏，他们一会儿大笑，一会儿哭泣，有时，甚至害怕得浑身发抖。
妈妈问：小魔怪一家，一会儿大笑，一会儿哭泣，猜想他给爸爸妈妈讲了什么故事？
盈盈答：孩子挠挠后脑勺，胸有成竹地说，大笑的表情里肯定是有趣好听的故事，如《鼹鼠的故事》、《不一样的卡梅拉》、《蚯蚓的日记》、《猜猜我有多爱你》等，难过的故事嘛，有《獾的礼物》。
呵呵，女儿竟将她看过的许多绘本都列在这猜想了。
看看小魔怪还给爸爸妈妈讲什么故事了？一天晚上，小魔怪给爸爸妈妈读了一本教大家怎样做出好吃的饭菜的书，当然，里面没有煮小孩子的方法。
从这天开始，小魔怪放学回到家里，迎接他的都是美味的（猜猜看，小魔怪回到家里，爸爸妈妈会给他做些什么好吃的呀？）苹果派，香甜的牛奶米饭，甚至还有让人口水直流的水果蛋糕。哈哈，小魔怪终于可以美美地吃个够了！
妈妈问：自从小魔怪上学以后，家里发生了一些什么变化？
盈盈答：他变得很快乐，能吃到好吃的饭菜了。爸爸妈妈也不像往常一样大吃大喝了，而是喜欢听小魔怪讲故事了。
这时的小魔怪是多么的幸福啊！每天小魔怪都可以享受美味的饭菜，他觉得好幸福啊！他决定，在他生日那天，要邀请所有的小伙伴到家里来做客。不过，他忘记了，他的爸爸妈妈可都是爱吃人的大魔怪呀！当他为小伙伴们打开门的那一瞬间，他才忽然想起来。可是，安安、奥奥、蒙蒙、赫赫……他们都来了，小魔怪害怕极了。
读到这儿，妈妈也有点替小魔怪担心，他的爸爸妈妈会把那些小朋友吃掉吗？不会的，孩子催促我继续往下读：
整个下午，小伙伴们都玩疯了。他们一起跳舞，一起唱歌，一起放声大笑，一起打打闹闹。小伙伴们一个接一个地附在小魔怪的耳边说：“你的爸爸妈妈可真和气啊！”小魔怪第一次发现，爸爸妈妈真的很可爱，甚至在他们笑的时候，也小心地不把长长的牙齿露出来。
晚上，所有的小朋友都回家了。爸爸妈妈对小魔怪说：“这些小孩子多可爱啊！以后，你随时都可以把他们带到家里来玩，我们绝对绝对不会伤害他们。不过，你可不能再带其他人来了。因为我认识了他们，就不忍心再吃他们了。一言为定？”
小魔怪假装答应了爸爸妈妈的要求，可小脑瓜里已经打定了主意，以后，他要邀请地球上所有的小朋友，都到家里来参加他的生日宴会。哈哈。这样一来，爸爸妈妈就永远不会再吃小孩子了。
故事情节在一种快乐的阅读氛围中结束了，可小魔怪的爸爸妈妈能不能做到永远不会再吃小孩的问题仍在我的脑海里盘旋，俗话说：江山易改，本性难移。当我将这份担心告诉女儿时，她胸有成竹地说：“我相信他们不会再吃小孩子了，因为读书让小魔怪变得更加快乐了！让小魔怪认识了那么多小伙伴，哪个爸爸、妈妈不想让自己的孩子变得快乐呢？”
孩子的话深深触动了我，用儿童阅读专家王林的话说，这就是阅读的力量，要无限相信阅读的力量，它能改变食人魔的“饮食习惯”，使其初步具有“人性”。愿天下所有不爱读书的孩子和家长，都能从这册小小的绘本故事中得到启发！
