帅帅日记：2010年2月8日星期一
如何保留心中的那份宁静
生活真是处处皆学问啊。今天，生活又教会我一个道理，并且学会了一首诗。
先说说为什么学这首诗吧。
新年就要来到了，妈妈回来了，姑姑回来了，姑父也回来了，加上原先在家的我和爸爸、爷爷奶奶，哈哈，一共有七口人了，家里顿时就热闹了起来。我真是高兴啊，高兴的不仅仅是人多了热闹，而且是因为他们全是大人，就我一个小孩子，所以所有的人都疼我爱我关心我，我觉得真是幸福，觉得过年真的好啊！我想，要是天天都过年，他们天天都在家，那该是多么好啊。
可是烦恼也随之而来，大人多，他们的手机加起来就多，不是这个人的“嘀嘀嘀”就是那个人“啦啦啦”，吵得我心烦意乱，干什么都觉得被打扰了。更可气的是我今天正做作业的时候，奶奶和妈妈的手机同时响了起来，搞得我都不知道应该叫谁了。我一气之下大叫起来：“真烦人！吵死了，我是不是应该给我的耳朵装上两个‘隔音门’啊！”妈妈立刻意识到问题的严重性，把手机调成了震动，同时妈妈告诉全家每个人都把手机调成了震动。可是即使是这样，我依然不能使自己净下心来，于是气嘟嘟噘着嘴不理任何人。
都是他们，吵得我没有心情写作业了！
妈妈看见我的样子，笑着说：“儿子，咱现在不做作业了，好吗？妈妈想和你共同学习一首诗。这首诗是陶渊明的一首五言诗，《饮酒》。”我一听笑了：“妈妈，我不喜欢喝酒，你别教我了。”妈妈听了也笑了，对我说：“这个《饮酒》诗是陶渊明的以这个题目写得20首中的一首，并不是说喝酒的意思。”我一听好奇心就来了，说《饮酒》又不喝酒，那是干什么呢？
妈妈把这首诗给我背了一遍，然后写在了纸上：
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
妈妈又给我讲了诗中所写的情境和要表达意思，告诉我这是一首代表个人思想的诗。妈妈还说，之所以教我这首诗，是因为通过这首诗让我可以在以后的生活中，逐步学会经常领悟和保留自己心中的那份宁静，从而从容对待和处理生活在的嘈杂与意想不到。妈妈说她最喜欢前两句：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”尤其是那句“心远地自偏”。妈妈要我也记住这两句，锻炼自己的思想，争取做到以后无论干什么事情，都不要因为来自外界的干扰而受到阻碍。妈妈说要想做到这一点，其实是很不容易的，这是一种心境所能达到的高度。但是只要我们努力让自己内心保留一份恬静，一份宁静，一份悠然自得，那么我们在干什么事情的时候，一定就不会受到外界的影响。
妈妈告诉我，社会是大家的，学校是大家的，教室也是大家，家也不是一个人的，在这些地方，每个人都有每个人的想法和做法，任何时候任何人都不会因为某个人而停止他们的活动和工作，所以，环境不会适应哪个人，而我们要想办法去适应环境。所以，只要我们能做到诗中描写的那样，那么我们还怕什么噪杂与吵闹呢？
听了妈妈的讲解，我有了自己的认识：原来我干事情的时候，做作业的时候，不是别人弄出的声音太吵闹，而是我自己没有静下心来，专心致志地投入到自己的学习中。当妈妈走出我的房间，又去干她的事情的时候，我把自己全部的想法都集中在作业上。咦？原来这是真的，作业本上的每个字都清清楚楚地站在我眼前，我看到的只有字和数，我的大脑突然间清楚了起来，我能专心写作业了，再也不觉得外面的声音有多么吵了。
