心田上的播种
——写给梅爸梅妈的第3封信
亲爱的梅爸梅妈：
新的学期了。
又是一个新的开始，恰逢春天。
春天是个播种的季节。
开学的第一周，我们以“播种”为关键词，以《小种子》为主题晨诵诗，以绘本故事《小种子》为主题故事，以《种太阳》为主题歌曲，成功开启了新的学期。将信念的种子播撒在了每一个小梅花的心中。真诚的期待，可爱的小梅花们那心田上的播种会尽快的发芽，出土，让生机盎然的景象给我们每一个播种者以希望。
亲爱的梅爸梅妈，你们是否还记得——
2013年的9月，您牵着小梅花的手，把他们交付与我，成就了我和孩子们的师生缘。2013年9月1日——2014年1月17日，一路相伴，我们走过了140个日日夜夜，这是我人生路上又一段美好的旅程。这140个日日夜夜，或许说我们走得并不轻松，一路上可能更多的还是泪。那些曾经的过往，那些笑过哭过的日子，一点一滴，都或深或浅地留在我们的记忆里了。我想说：回首一路的风景，其实很美。
9月，家长会上我曾郑重地承诺——让我相遇的每一个孩子都能幸福快乐的成长。
于是，我开始用行动告诉你们，我们一起播种爱吧。
小梅花们这一段独立而又蹒跚的行走是他们面临的人生第一次大挑战，孩子们在哭声中挣扎，在泪水里抗议。于是我们采用说理，采用讲故事，采用贴画奖励……真可以说是“威逼利诱”，使孩子能顺利度过这一难熬的时期，顺利进入小学生活。其实孩子不适应，我们又何尝适应？但是，我们都得咬紧牙，坚持再坚持！
9月的主题课程就从《我上学了》开始，我们读儿歌，我们讲故事，小梅花“学会了排路队”“学会了整理书包”“学会了值日”“学会了课前预习”……小梅花们的每一次看到见的成长中倾注了梅爸梅妈的多少付出呀！
就这样，随着时间一天天过去，孩子也在一点一滴地变化着。让我们为孩子们自豪吧，他们顺利度过了九月。越来越多的孩子笑了，笑得越来越甜。只有甜甜的笑容背后，才是孩子真正的快乐。
9月28日。我们成功开启了“小梅花班首届读书节”，从此小梅花家庭里充盈了浓郁的书香，小梅花教室了开始了整本书的共读。金由之的幸福和快乐牵动了我们师生之间的幸福快乐，我们一起用橡皮泥制作了属于自己的“棒棒糖”，高唱着——
棒棒糖，棒棒糖，
我们现在就很棒，
我们还要变更棒，
如果我们变得棒，
生活就会甜如糖。
我们的亲子共读也正式开始了，《新编儿歌365》是我们选择的第一本，它成功的架起了亲子之间的第一道桥梁。一天一首儿歌，从起初的一个字一个字拼读，到一句一句的读，再到整首小儿歌的流畅诵读。你在不经意间的播种，收获了小梅花们看得见的成长。
《一年级趣多多》《小猪唏哩呼噜》《小布头奇遇记》……成了你和小梅花们一天中最关注的事，金由之的心情，小布头的遭遇，西里呼噜的收获……是你和小梅花们在饭后关注的焦点，也是你们的语言密码，也许在外人的眼里，这都有些傻乎乎。但你看到了你在小梅花们心田上的播种——善良，勇敢，自信，合作，分享，感恩……这些儿童成长中的关键词，小梅花们不经意间都显露出来。
在小梅花教室里，我们又诵读了系列儿歌《我上学了》、《秋之歌》《冬之歌》《虫虫飞》《动物王国》《大自然王国》《三字经》……）。
我们念“我要上学，我要上学，我要去了解这神奇的一切”， 我们唱“萤火虫，萤火虫，慢慢飞”，我们唱“秋风秋风吹吹，树叶树叶追追”，我们唱“冬爷爷变戏法，大把大把撒雪花，雪花送吉祥，片片是贺卡”……
桂花开时，我们唱“桂花香，满庭院，大门外，风吹来……”，感恩节，我们唱《感恩歌》“感恩敬爱的父母，结予了我生命；感恩敬爱的老师，教会了我成长……”，校园里腊梅花开了，我们诵读着“腊梅花，脸儿黄……只有腊梅不怕冷”去探访芳香的腊梅花……
一学期，孩子们读背了近百首儿歌童谣了吧？
我们在绘本故事王国里，讲《逃家小兔》，讲《小魔怪要上学》，讲《彩虹鱼》，讲《鼠小弟》，讲《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，讲《妈妈心妈妈树》，讲《温情的狮子》，讲《青蛙肥罗格》，讲《图书馆的老鼠》……
最多的孩子，已经读了近两百个绘本，最少的孩子呢？也有二三十本了吧？
一天一天，孩子们的写绘作业也越来越丰富，越来越精彩，他们用原始的画画的形式，表达自己的快乐，表达自己的难过。读了绘本《彩虹鱼》，孩子们会编海洋里的故事，我们也会以小绘本的形式，记录我们的快乐；一学期结束了，我们也以一本小绘本作为我们的期末贺礼……
我们在主题课程中不时的开展各种配合课程的艺术课程——豆子贴画，树叶贴画，瓶子彩绘，画风筝，泥塑……
我们的故事妈妈利用自己的工作便利为小梅花们带来了精彩的故事，相信他们对故事不同的解读会更加拓宽小梅花们的视野和心灵，他们对小梅花们的关爱比什么都重要。
我们的家委会是我们坚实的后盾，他们布置教室文化，他们策划大型活动，他们管理班级博文，他们制作班刊《梅香流韵》……
家庭里的播种，教室里的播种，故事妈妈的播种，家委会大型活动的播种，我们的每一个美妙的早晨，每一个恬静的午后，每一个惬意的黄昏的播种呀，都将在小梅花的心田上深深地播撒，扎根……
他们的每一次播种，都深深地将爱的种子，将书香的种子播撒在小梅花的心田。
我们在播种中期待成长中看到了实实在在的成长。我们着眼当下，我们着眼未来，我们要看到的是一个六年后的孩子模样，甚至一个二十年后的孩子模样……
一学期过去了，孩子们带给我们很多的惊喜。
亲爱的梅爸梅妈们，对孩子们，我有信心，相信你们对自己的宝贝也有信心。
信心能让我们坚持，能让我们克服困难，能让我们笑到最后。
记得陈未然妈妈对我说：“宋老师，我的孩子明显看到和没有上一年级不一样了。”我看到陈未然妈妈眼里有泪光在闪，我的心里也是无限感慨。坚持过来了，对于我们来说，这就是幸福！成长最大的幸福是克服困难后的幸福，成长最大的快乐是解决问题后的快乐。
所以，我们要始终明白：在小梅花们心田上的播种最重要。
所以，我们更要懂得：人的一生是围绕童年展开的，孩子在童年阶段看到的事物，积累的经验，是他进入成人世界最重要的基石，童年阶段看到的真善美的东西越多，孩子的心灵就充满了真善美， 他的世界也就充满了真善美，而童年的阅读是让儿童走进真善美的最好的路径。
新学期寄语所有的梅爸梅妈，继续我们的播种吧，在小梅花们纯洁的心田上。
你们永远真诚的朋友：宋新菊
2014.2.23
