孩子的注意力不集中是一个很困惑家长和老师的问题，有的孩子不是不想努力学习，但是就是排除不了外界的干扰，只要外面有一点风吹草动就会受到影响，总会不自觉地分心向外看一看，这样一节课中如果分心几次的话又怎能保证听课质量呢？家长也经常反映孩子在家学习的时候，总是一手拿着玩具一手在写作业，这样完成的作业质量就不会太好，有的孩子做完作业之后总是书包和文具到处乱放，没有一点规矩，弄得书桌上一片狼籍自己又不愿意整理，这就加大了家长的工作量，家长不仅忙碌家务还要跟着孩子收拾残局，这样辅导孩子的家长就会感到很累。其实我们可以改变一下孩子的生活习惯，让孩子养成注意力集中，并会有始有终完成自己的学习和生活任务。
要培养孩子的注意力，我们可以采用“狄德罗效应”。18世纪的哲学家丹尼斯.狄德罗。一天，朋友送了一件质地精良、做工考究、图案高雅的酒红色睡袍。他非常喜欢自己的这件睡袍，当他穿着睡袍在家里寻找感觉的时候，总觉得家具颜色不对，地毯的针脚也粗得吓人。于是为了与睡袍配套，旧的东西全部更新换代，书房终于跟上了睡袍的档次。这种现象就是“狄德罗现象”也就是“配套现象”。
还有一个美丽的小文章也很好的运用了这种现象。
一对夫妇开车经过一家乡下的餐馆时，停下来用餐，太太借用了一下化妆间，她一进去就看到了一盆盛开的鲜花摆在一张旧式的但却很讲究、雅致的木头桌子上，洗手间收拾的干干净净，可以说是一尘不染。这位太太在使用过后，就自觉地把洗手台擦拭的干干净净。太太回到餐厅对老板说：“那些鲜花真漂亮。”“这位太太，你知道吗？我在这里摆鲜花，已经十多年了。你绝对想不到那小小的一盆花为我省了多少清洁工作。”老板得意地说。
用一点巧心，就可以使我们所处的环境更加美好，毕竟干净的环境人人都不想破坏。那老板的高明之处就在这里。
其实教育我们的孩子也应该用一点“巧心”，要培养孩子自觉收拾书包和文具的习惯，我们何不学习一下那位老板的做法，就在孩子的书桌上放一盆小花，让美丽盛开的鲜花改变着孩子的学习环境，让我们的“狄德罗现象”应用在孩子的身上，孩子就会不用家长一遍遍地催促，就会自觉收拾自己的书桌，让自己有条理、整洁干净的书桌配得上我们这一盆美丽的、盛开的小花。这就是改变孩子的学习的环境从而改变着孩子的习惯。
二、提高孩子的注意力，我们要创造一个安静的学习读书环境，让我们的孩子在这个环境里自觉读书学习。
比如当我们带着孩子进入阅览室的时候，孩子就会自觉改变自己喧闹的声音，就会在自己的嘴上说个“嘘”字，让同行的小伙伴们静音，为什么会有这种现象呢。就是因为安静的读书环境，使孩子的内心深处感到自己不能在这里胡闹，要不然就会遭到大家的非议，引来别人注目的眼光， 如果孩子进入一个运动场里孩子就会不自觉地想打球，如果孩子进入一个摇滚音乐的环境里，孩子就会身体随着音乐动起来，这就是环境带给孩子的影响，孩子毕竟自制力有限，但是孩子的成长是在一个漫长的点点滴滴的生活中养成的。如果孩子一直处在一个比较安静的、充分书香气的环境里。孩子就会自觉养成一个读书学习的好习惯，孩子注意力就会集中，比较有定力，如果孩子一直处在一个麻将场上，孩子会精力集中吗？如果家里大人在看电视，玩电脑，你让孩子自己在书桌旁写作业，他会精力集中吗？
三、培养孩子自己的自制力，就要给给孩子树立一个目标，让孩子在一定的时间内只做这一件事，孩子就会自觉去做。如果我们只是笼统地说孩子去写作业，孩子就会不想去做，而且会一会儿写语文，一会又想做数学，有想上厕所，又想削铅笔，如此这般消磨了很多时间，真是令家长大商脑筋，孩子总会一点作业磨蹭到家长催的都很不耐烦的时候才会完成。这就是孩子养成不自觉现象的原因。还有的孩子做事磨蹭就是怕家长额外给他布置别的作业，如果这些作业是孩子感兴趣的。孩子一定会做的，如果是枯燥乏味的作业孩子肯定不想做的。我家的宝宝就喜欢认国旗，每天缠着我们教她认各个国家的国旗，大清早刚刚睁开眼就要学习国旗，这就是兴趣的力量带领她自觉主动地学习。为了培养她注意力集中，当我把孩子的国旗书带到一个人很多的地方，孩子还是一样会专心致志地认真学习，我很高兴，说明孩子的确有学习的兴趣，就会克制自己认真学习。所以要想培养孩子的注意力就要培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师，如果让孩子做他们感兴趣的事情，孩子就会精力集中，一心一意地去做，从而也就会提高孩子的注意力。
四、给孩子树立一个榜样，让孩子心中盛开一朵美丽的小花，始终照着孩子前进的方向，让我们多给孩子戴一些高帽。比如让孩子当班长，就不断地告诫孩子：“你现在是班长了，如果学习不好就会被同学笑话的。”孩子为了让自己配得上班长这个称呼，就会自觉地学习完成作业，让自己成为一个名副其实的班长，家长也同样可以给孩子带上高帽，比如你现在是大哥哥要起个带头作用，要努力读书学习，不要让弟弟妹妹失望呀，为什么一个家庭中老大往往最容易成才，就是因为家长对他给予了很大的希望，同时时刻要求他做个弟弟妹妹的好榜样。就是这个“狄德罗现象”的道理。孩子为了配得上一个好哥哥、好姐姐的形象，就会努力克制自己养成好习惯，从而努力学习取得好成绩，不辜负大家的期望。
让我们家长和学校配合起来共同提高孩子的注意了，提高我们的课堂学习效率。
