三言两语一首诗
——回头看我走过的诗歌路
从升入小学三年级开始，宋老师担任我们的语文老师，我的学习劲头更足了。在学习的空余时间，慢慢尝试写诗歌。我写的诗歌有的是有感而发；有的是课本诗歌的仿写；有的是旅游时看到景物的触景生情；有的是热爱校园的心声；有的是言情励志的表白；有的是赞美故土的美丽；有的是赞美大自然力量的神奇！
如诗歌《春天》、《龙年》正表达了我的读书写博生活的心愿；《木瓜熟了》表达了我爱校园的心声；《中国梦 少年梦》、《梦想的力量》是我励志的表白；《龙城广场》是赞美我生长的故土美丽，让我为自己的家乡而自豪；《咏水》更是充满了对大自然神奇力量的赞美。
现将有代表性的诗歌展示一下，与博友分享。
咏 水
无色无味水，柔滑又洁净。
山溪哗啦流，汇聚向海行。
坎坷等闲过，奔流永不停。
执著目标明，无往而不胜。
岩石挡去路，转头绕道行。
悬崖临绝壁，飞天瀑布中。
遇沙渗地下，暗行不出声。
骄阳似火蒸，变云龙飞腾。
云集化作雨，遇冷结成冰。
入冬寒流来，雾霜冰雪成。
春融入江河，滔滔奔向东。
千难终归海，万里波涛涌。
诗人颂伟大，日蒸又腾空。
转身归山隐，山泉常叮咚。
水，滋润万物，是生命之源。水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。新学期，我们学校努力打造“水”文化，希望借助“水之德”，铸造“师之魂”，并以一泓清泉般的高尚师德润泽我们学生的心灵，培育我们学生如水之品性。按照宋老师布置的作业，自创《咏水》小诗一首，期待各位老师和博友的指正点评。
雨天，上学路上
风，轻轻的吹
雨，悄悄的下
一个个花雨伞
像朵朵五彩缤纷的花
缓缓地移动着
伞沿上的露珠
滑落
嘴角上的幸福
荡漾
幸福的笑脸流到
学校里
流到我们的心坎上
梦想的力量
那怕风雪吹
我也要飞翔
迎着风雪，煽动着翅膀
要人知道遇到的阻碍
只能让我更强壮
那怕风雪挡
我也要不断前进
面对着风雪，勇往向前
只能让我更坚强
那怕老天作对，地敢挡
我们也要前进
我们也要飞翔
不曾放弃不曾沮丧
这般坚持，只为梦想
只要阳光洒在路上
就不怕心碎
就要勇敢飞翔
不管世界末日的到来
带着希望的梦
一次次地向上
总会有一天
到达理想的彼岸
这就是梦想的力量
注：传说2012年12月21日是玛雅历法的最后一天，是世界末日。
秋菊
莫叹深秋菊花残，独留暗香斗凄寒。
芳魂虽难经冰雪，却傲风霜天地间。
落叶颂
是你,是你！
你是落叶，
一片小小的落叶。
想当初，你刚刚露出嫩芽，
人们就把你保护。
你长大成了深绿色，
为人们遮挡风霜和太阳，
人们更是把你表扬了又表扬。
现在呢？
在秋霜的洗礼中，
叶子染上了夺目的金黄
你变老了,就要叶落归根了，
落叶不是无情物，化作春泥更护花。
落叶，你的高贵品质，永远在我心中！
木瓜熟了
一看
哇！
一个个木瓜长得又肥又大又丰满
让人见了都喜欢
——真大！
一闻
一轻风吹过
清淡的香味飘进你的鼻子里
让你的鼻子充满香气
——真香！
一听
咦！
怎么有“砰、砰”的响声
原来是风把木瓜吹到了地上
才发出声音
让人感觉——真有趣！
一尝
好酸！好甜！
有一点清香的味道
让你感到
——真爽口！
龙 年
2012年是龙年
我们在阅读的快乐中度过
让我闻到了一个充满书香味的
春天
我们在博友的鼓励声中度过
让我听到了一个充满激情的
夏天
我们在写博的乐趣中度过
让我看到了一个硕果累累的
秋天
我们在第六次体育文化节的运动中度过
让我们尝到了一个充满健康快乐的
冬天
春夏秋冬
组成了一个幸福快乐的音符—校讯通
我们在这个欢快的园地里
耕耘着 收获着 快乐着
收获多多
传来一个个丰收的龙年
春 天
又见你五彩缤纷的笑颜
杨柳依依
和风送暖
蝴蝶窃语
百花争艳
小草吐翠
燕儿呢喃
一点点红一点点绿
荡漾着柔情透着妩媚
一个个花苞一个个嫩芽
弹奏着小曲陶醉地眷恋
带上喜悦的微笑
忽闪着多情温婉的眼
吹起葫芦丝的《忆江南》
一幅幅动人的画卷
把心点燃
一腔腔浓浓的思念
把春风呼唤
人间的百花园
让我们与春天约会
与春天相拥相恋
中国梦 少年梦
为梦想扛起书包，
为未来挑起责任。
少年强则中国强，
人人增添正能量。
富裕美丽新中国，
华夏崛起吾梦圆。
龙乡闹元宵
礼花飞洒满天星，爆竹齐鸣庆太平。
大街小巷龙狮舞，大弦平调踩高跷。
花车旱船扭秧歌，红红火火过大年。
正月十五闹元宵，龙乡濮阳更美好。
注：濮阳是中华第一龙的发祥地，称龙乡。大弦戏，大平调是濮阳列入国家文化遗产的地方戏种；舞龙狮，踩高跷、游花车花船、扭秧歌是濮阳闹元宵的地方习俗。
